看不懂。
於是他沒有注意到，陸驚池已經慢慢靠近，微微彎下了腰，緩緩在他的耳邊問道：
“怎麼不做？”
蘇盞耳朵突然一癢，下意識要躲閃，不讓少年的氣息在他耳畔作祟，少年卻又問：
“不會？”
蘇盞難為情地點了點頭。
頭頂傳來輕輕的嘆氣聲，下一秒，一隻手出現在了視線中。
陸驚池站在他的左邊，伸出手點了點第一題的題幹關鍵字。
“試試畫圖來理解合力。”
蘇盞還是搖頭：“我不會。”
畫圖他會，但是畫物理圖他不會。
陸驚池：“……”
少年比自己想象得要笨一些，放在以往，自己肯定沒有了再逗弄的心思，但是當這人是蘇盞後，他卻出奇地有耐心。
做不出來題的少年似乎有些可憐。
兩人都堅決認為對方很可憐，都各自軟下了態度。
於是陸驚池花了半個小時的時間，來給蘇盞講解那一小節的基礎知識點，方便少年接下來做題。
不得不說，陸驚池講題很有技巧，循循善誘，輕輕鬆鬆就瞭解到了少年的薄弱點，然後一步步引導著他解除疑惑。
物理題對蘇盞來說太過耗腦子，蘇盞伸了個懶腰，略微抬起頭，然後就撞入了陸驚池的視線中。
陸驚池正低頭看著他。
蘇盞反應過來，不知不覺間，他們竟然已經做了一個小時了，而少年一直陪著他，站了一個小時。
蘇盞立馬站起來，拍拍椅子，發現有點熱後，又抽了本書放在上面，讓陸驚池坐：
“你站了那麼久，坐一會兒吧。”
588合理懷疑宿主是想讓大人幫他做作業。
陸驚池有些無奈，說：“不用了”。
然後看了看手腕上的表，說：
“到點了。”
蘇盞：？
要吃飯了？
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