陸驚池還好說，本來就是個小變態。
許暄看著溫溫柔柔的，但恐怕陰暗因子不輸陸驚池。
比的就是誰變態。
只有他是個小菜雞，蘇盞淚奔。
許暄背對著蘇盞，此時臉上的溫柔面具已經卸下，眉眼冰冷，絲毫不讓，陸驚池應該彈過很多次這首曲子，所以能跟上他，但是要論技法，遠遠比不上他。
少年有些自嘲，他竟然淪落到了和一個根本沒受過專業學習和指導的人來比的地步。
陸驚池眉眼微涼，他會鋼琴，只不過是有好心人給孤兒院捐過一些鋼琴，孩子們對這些很感興趣，但是沒人教他們，他們只能眼巴巴地看著，也不敢隨便玩，怕把鋼琴玩壞。
學東西對陸驚池來說並不難。
他花了些時間，學會了基礎，又裝作不經意在孩子們面前露了一手。
孩子們果然很驚喜，紛紛圍著他。
在陸驚池離開孤兒院之前，他其實是在那待了最久的孩子。
一些小孩沒有辨別是非的能力，又喜歡聽別人的編排，更喜歡結成一隊表明自己的立場，陸驚池一直冷著一張臉，他們怕陸驚池，又見他一直沒被人收養，於是便有人開始說陸驚池的壞話。
明明是小孩，但是卻彷彿生來就會大人的嘴臉。
大人有的時候和小孩無異。
陸驚池不在乎，甚至覺得很有趣。
他想玩一個遊戲。
偽裝成大家喜歡的樣子，然後在那些人最信任他的時候，狠狠地嚇他們一跳。
孩子們想看人彈琴，他便學了。
果然吸引了很多孩子的圍觀，大家看著陸驚池，爭相示好，要當和陸驚池第一好的人。
陸驚池不搖頭也不點頭，只是在被問到“願不願意”和“是不是”的時候，假裝深深思索，無奈地說：“我得再想想。”
這比直接下結論更讓人心癢癢，讓那個位置更加搶手。
小孩子們紛紛圍著陸驚池，誇讚他，表達著喜歡，要把自己擁有的最好的東西送給陸驚池。
陸驚池笑著收下，在沒人的時候把那些玩偶用剪刀一點點剪碎，看著小熊的肢體在自己手中支離破碎，收集了玩偶上粘著的黑色眼珠子，送給了一個愛手鍊的小女孩。
小女孩很開心，但她並不知道那是幾十對冰冷的眼睛。
那個小女孩是最開始時帶頭說陸驚池是“沒人要的孩子”的人。
陸驚池並不是需要那些誇讚和喜歡，那樣的喜歡讓他作嘔，他恨不得棄如敝履。
但是日子太無聊了，玩一點有趣的遊戲，也挺好的，不是嗎？
那個時候的陸驚池，也只不過是一個大孩子而已。
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