次日清晨。
陽光透過鬱鬱蔥蔥的樹林，折射出淡青色的微光，微光穿透窗戶紙，照進了雞鳴寺後院禪堂。
此時，禪堂內朱高燧拿著抹布聚精會神地擦拭著屬於他的蒲團。
至於他的兩個侍衛淇國公丘福的幼子丘鐵、安平侯李遠嫡長子李安，正規規矩矩坐在後排裝模作樣的參禪。
丘鐵，生於洪武十八年，比朱高燧小兩歲。
丘福的嫡長子丘松幼時生過一次大病，從此落下病根，長大後只要劇烈運動就會喘息，以至於難以從軍立功，所以丘福把期望寄託到了幼子丘鐵身上。
丘鐵遺傳了丘福的習武天賦，從小就出類拔萃，喜歡刀槍棍棒。
丘鐵之妹丘淑，生於洪武二十三年，比朱高燧小七歲，從小也喜歡舞刀弄槍。
丘鐵兄妹倆在孩童時期是朱高燧的玩伴，丘淑更是朱高燧的跟屁蟲。
至於李安，比朱高燧年長三歲，從小體弱多病，不喜武事。
但安平侯李遠目前只有這一個嫡長子，朱棣開恩讓李安擔任朱高燧的侍衛，等於是給李安一個鍍金的機會，畢竟朱高燧是大明親王。
且說當下。
朱高燧因為擦蒲團過於專注，所以沒有注意到有一位身穿淡黑色僧袍，額頭佈滿皺紋的老僧，悄然來到了講堂後門。
朱高燧擦的入神，黑衣老僧看的也入神。
就這樣，過了大約有半刻鐘，朱高燧停下手上動作，盤腿坐下。
一會兒後，朱高燧起身活動了一下，轉頭就看見後門站著的老僧，當即遙遙行禮道：“見過老師。”
丘鐵、李安也是急忙起身行禮道：“見過少師。”
姚廣孝不緊不慢的回禮，示意朱高燧等人落座。
“算算日子，老衲教授殿下參禪的學問已近一年。”
姚廣孝端坐在講臺後，慢悠悠的說道：“請問趙王殿下，‘君子不立危牆之下’是什麼意思？”
“回老師，學生認為‘君子不立危牆之下’有三層含義，其一是說君子要時刻持有警惕之心，如此方能辨別並避開潛在危機，從而採取適當方法保護自身安危。”
“其二是說君子的心思要足夠敏銳，如此才能洞察周遭環境之變化，從而調整自身的行動策略，避免衝動行事或盲目跟風。”
永樂二年，朱棣加封道衍和尚為資善大夫、太子少師，並複姓為姚，賜名廣孝。自此之後，他每次與姚廣孝交談，都稱對方為少師，而不直呼其名。
所以，丘鐵、李安喊道衍和尚為“少師”是效法永樂皇帝朱棣，畢竟老和尚對朱棣登上帝位有著莫大的功勞，“少師”之稱可彰顯其功，以示尊重。
朱高燧也可以稱呼姚廣孝為“少師”，這不存在什麼忌諱，但他沒有那麼做，因為他是穿越者。
他受過九年義務教育，用“老師”稱呼姚廣孝是一種習慣，而且他知道姚廣孝雖為和尚，但卻是實打實的文化人，骨子裡是個想要改造這個世界的文學家、思想家，否則也不會助朱棣靖難登上帝位。
“老師”之稱，可以拉近他與姚廣孝的心理距離，尤其是在“一日為師終身為父”的年代。
朱高燧作為明粉非常瞭解姚廣孝，此人法名道衍，號逃虛子、獨庵老人，在歷史上留下來的著作可不少，主要有《逃虛子詩集》、《道餘錄》、《淨土簡要錄》、《佛法不可滅論》等著作。
。書此著，駁反條逐，場立家佛以，條餘十四錄語朱程舉列是於，說學門佛斥攘意私己一以多中稿文的熹朱、頤程、顥程朝宋於鑑他，》錄餘道《著所年晚他是其尤
。他罵還至甚，他見待不都姐姐親的胞同母一他連，斷他與他排友好僅不，學儒譭詆他說，斥排所人中林士被孝廣姚讓，世問的書此，上史歷
。承傳的統道自其視重其極是定必，人的顧不譽清年晚置，著執中心了為個一樣這
？的位權貪不且反造衷熱尚和真個幾有上史歷但，人家出的經正是他說雖
。棣朱響影去孝廣姚借可便，近親孝廣姚與燧高朱，服信分十孝廣姚對棣朱
。句一說孝廣姚如不還，話句百一說燧高朱的子嫡棣朱為候時有，言諫的權皇及涉於對，竟畢
