然後她把本子合好，抱在懷裡，起身走向張悅的座位。張悅的抽屜上了鎖，她沒開啟，只是把本子輕輕放在桌面上，推到靠裡的位置，不讓風吹落。
她回到自己座位，坐下。手指無意識地摩挲著筆袋拉鍊。過了一會兒，她又站起來，走到後牆的留言牆前。
陳昊寫的那句話還在：“這裡的故事，永遠不會過期。”粉筆字有些模糊了，但還能看清。她盯著看了一會兒，轉身回座位，拿出素描本，撕下一頁紙。
她折了一個小方塊，用膠帶貼在牆中央，就在笑臉旁邊。
做完這些，她坐回位置，等天完全黑下來。
第二天早上，她進教室時，看見張悅已經到了。坐在座位上低頭看書，像平常一樣。林小雨走過去，把鉛筆寫的那張紙遞給她。
張悅接過，看了一眼，沒說話，只是點頭。她把紙摺好，放進日記本里，然後把本子放進書包最深處。
課間，李老師來收心理關懷方案表格。林小雨交上去時，李老師看了她一眼，點頭，接過表格放進資料夾。
中午，林小雨去食堂打了飯，端著餐盤往回走。經過公告欄時，看見一張新通知：學校將設立“學生心聲信箱”，每週五下午開放收取，由專職老師整理反饋。
她站在那裡看了一會兒，轉身去了教室。
下午最後一節是自習課。她坐在位置上寫作業，筆尖劃過紙面，發出沙沙聲。快下課時，張悅忽然轉過身，看著她。
“你還記得第一次在論壇發帖是什麼時候嗎？”張悅問。
林小雨停下筆。“記不清了。大概是去年冬天。”
“我記得。”張悅說，“那天我吃了藥，躺在床上，手機亮了。是你回了我一句‘你說的每一句話都有意義’。我坐起來哭了半小時。”
林小雨看著她，沒說話。
“我一直想告訴你這些。”張悅聲音很輕，“但我怕說了，你就不是那個能讓我相信的人了。”
“我不是那種人。”林小雨說。
“我知道。”張悅笑了笑，“現在我知道了。”
下課鈴響，同學們開始收拾東西。有人喊著要去打球，有人約著去圖書館。林小雨坐著沒動，張悅也沒走。
教室裡人漸漸少了。
太陽偏西，光線從窗戶斜切進來，照在空了一半的課桌上。林小雨低頭看著自己的手，指甲邊緣有些粗糙，指尖有墨水痕跡。
她想起昨晚抱著日記本的感覺，想起那些寫滿她名字的頁面，想起照片旁那句“最安心的背影”。
她抬起頭，對張悅說：“我們以後也要這樣。”
“什麼樣？”
“把話說出來，讓別人知道。”
張悅點點頭。“好。”
她們都沒有動。教室安靜，只有遠處樓梯傳來腳步聲，一下一下，越來越遠。
林小雨從書包裡拿出那張心理關懷錶格的影印件，放在桌上。她拿起筆，在“負責人”一欄寫下兩個名字。
。字個一後最完寫，下一了頓尖筆的
。**悅張，雨小林**：著寫排並字名
