蔡邕聽到這裡，忍不住點了點頭，眼中露出贊同之色：
“大將軍所言極是！老夫當年也聽聞，不少地方官藉著賑災之名，中飽私囊，百姓苦不堪言。天災加人禍，確實是大亂的根源之一。”
這些他也曾想到過，只是沒像劉度這般條理清晰地總結出來。
可劉度接下來的話，卻讓蔡邕瞬間僵住，連臉上的贊同都凝固了。
“但這並非最根本的原因。”劉度看著蔡邕，眼神堅定，“最關鍵的，是百姓未能研學，未能開智。”
蔡邕的眉頭又皺了起來，剛想開口詢問，就聽劉度繼續說道：
“若是人人都能讀書，都能開智，他們就會明白，張角的黃天當立不過是騙人的鬼話，也會知道，除了跟著亂賊造反，還有其他改變境遇的辦法。
知識能讓他們看清是非，能讓他們懂得如何保護自己的家園，如何爭取自己的活路。
到那時，即便再有天災人禍，他們也不會輕易被蠱惑，更不會淪為亂賊的棋子。
相反，他們能憑藉自己的智慧，真正改變自己的命運，這便是知識的力量。”
“這……這是……”蔡邕瞪大了眼睛，手中的鬍鬚都忘了捻，臉上滿是震驚。
他原本以為，劉度說百姓研學，是為了讓百姓更聽話，更易被朝廷教化，避免再發生叛亂。
可劉度的意思，竟然是讓百姓透過知識改變命運？
甚至隱隱透著，百姓有了知識，即便真的反抗，也能更有力量？
這哪裡是一個大漢皇族該說的話？
要知道，自漢朝建立以來，皇族與世家共治天下，百姓向來是被管理的物件，從未有人說過，要讓百姓有能力改變自己的境遇，甚至有能力與朝廷抗衡。
蔡邕只覺得腦子嗡嗡作響，劉度的話像是一道驚雷，劈開了他固有的認知，讓他一時間竟不知該如何回應。
可劉度此刻心中想的，遠不止這些。
他看著蔡邕震驚的模樣，心中暗自感慨，他說的改變境遇，不過是一個引子。
他真正的目標，從來不是小小的大漢疆域。
百姓開智是基礎，只有底層有了知識，才能推動科技發展，改良農具、發展手工業、探索新的疆域……
等到科技足夠發達，稱霸全球才是他的終極目標。
至於科技發展可能帶來的負面問題，他身懷系統，自然有辦法應對，根本無需像蔡邕這般，被眼前的皇權束縛住手腳。
蔡邕愣了許久，才漸漸緩過神來。
最初的震驚過後，他看著劉度堅定的眼神，心中竟湧起一股難以言喻的佩服。
他忽然明白，劉度的胸懷，遠比他想象的更寬廣。
劉度關注的不是如何讓百姓聽話，而是如何讓百姓真正過上好日子；
不是如何維護眼前的皇權，而是如何讓天下真正安定，讓百姓有尊嚴地活著。
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