《三國:言出法隨,截胡何太後》第214章 蔡邕應承興教化,蔡琰窺簾生憧憬(1)

作者:艾吃番茄醬·6個月前

會客廳的燭火已燃過半截,燭芯偶爾爆出細碎的火星,將案几上攤開的竹簡映得愈發清晰。

蔡邕剛張了張嘴,想問問劉度朝廷出資究竟是如何籌備,畢竟這般龐大的開支,即便是國庫也未必能輕易承擔。

可還沒等他發出聲音,劉度的話語便已繼續傳來,平穩的語調裡帶著不容置疑的篤定。

“錢財方面,晚輩已有所籌備,無需先生操心。”

劉度端起案上的青梅酒,輕輕晃了晃,酒液在杯中劃出淺淡的弧度,

“晚輩唯一的請求,是想請蔡大儒擔任這治學普及之事的主事人,統籌蒙學的開設、夫子的選拔、教材的編寫。”

他放下酒杯,目光落在蔡邕身上,語氣裡滿是敬重,

“畢竟先生治學多年,在儒林威望深厚,無論是世家子弟還是平民百姓,都信服您的學識與品行,由您主持此事,定能少去許多阻礙。”

劉度心中其實早已盤算清楚,他要讓蔡邕承擔的,便是後世教育部部長般的職責,統籌全國的基礎教育事務。

只是大漢朝尚無這般專門官職,他便只能用主事人這般含糊的稱謂來表述。

好在蔡邕的學識與威望,足以撐起這份責任,也唯有蔡邕,能讓儒林與百姓都認可這份教化之舉。

蔡邕聽到這話,瞳孔猛地一縮,原本還想說出口的疑問瞬間被震驚取代。

他張著嘴,半晌沒能合上,手指下意識地捻著下巴上的鬍鬚,那撮平日裡整齊的鬍鬚被他捻得有些凌亂。

他原以為劉度只是隨口提及治學普及,最多是日後慢慢商議章程,卻沒想到劉度竟已將所有細節都考慮周全。

從學制九年到費用承擔,再到主事人的人選,每一步都規劃得清清楚楚,彷彿早已在心中演練過無數遍。

方才兩人還在談論為往聖繼絕學,為生民立命的抱負,此刻劉度便已要將這份抱負付諸行動,這份雷厲風行的魄力,讓蔡邕這個浸淫儒學數十年的老儒都自愧不如。

他活了五十餘載,見過的官員不計其數,有的空有抱負卻無行動,有的雖有行動卻瞻前顧後,像劉度這般所思即所行的,他還是頭一次見到。

蔡邕不由得想起以往的自己,若是換做從前,有人讓他放下整理典籍、批註經典的畢生心願,去主持蒙學統籌這般繁雜瑣碎的事務,他定然會婉言拒絕。

在他看來,整理傳世典籍、傳承先聖學問,才是治學的根本,蒙學不過是教孩童識字背書的小事,哪裡值得他耗費心血?

他畢生的目標,便是留下一部能流傳千古的註疏,讓後世學子都能透過他的註解,讀懂儒家經典的真義,這份執念,他從未動搖過。

可此刻,劉度那為生民立命的話語卻在他耳邊反覆迴響,讓他無法再像從前那般固執。

他想起建安初年路過冀州時的景象,黃巾之亂後的村莊一片狼藉,斷壁殘垣間,餓死的百姓屍體無人掩埋,倖存的孩童穿著破爛的衣衫,捧著發黴的糠麩,眼神空洞得沒有一絲光彩。

當時他只覺得是亂賊作亂所致,可如今想來,那些孩童若是能讀書識字,就有了走上仕途改變命運的機會。

一想到這些,蔡邕心中便激盪不已,那份想要拒絕的念頭早已消失得無影無蹤。

他猛地轉過身,快步回到自己的座位上,雙手重重按在案几上。

燭火的光映在他臉上,能清晰看到他眼底跳動的亢奮光芒,連聲音都帶著幾分抑制不住的激動:

“大將軍既有如此魄力,為萬民謀福祉,老夫又怎能推辭!”

他頓了頓,目光掃過案上的竹簡,語氣變得急切又認真:

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