周明華辦公室的早晨，有一種山雨欲來的寧靜。
林晚照和程啟珩到的時候，屋裡不止有周明華和秦教授，還有三位陌生面孔——一位戴金邊眼鏡、氣質儒雅的中年人，一位幹練利落的年輕女性，和一位穿格子襯衫、明顯“程式設計師氣”的男生。
“來了。”周明華示意落座，“介紹一下——技術轉移辦公室趙主任，負責校內產學研；李律師，智慧財產權方向；張博士，計科系，工程落地會由他協同。”
三人點頭致意，目光剋制又專注，像在評估一件價值不菲但仍需驗證的“原石”。
周明華開門見山：“多家企業發來了合作意向。學院的基本立場是——可以探索產業化，但必須守住學術獨立與學生權益。所以今天把幾方請來，聽聽你們自己的想法。”
視線聚攏，落到兩位最年輕的與會者身上。
林晚照吸氣，聲音平穩：“我們的想法，不走純學術一條道，也不直接把方向交給企業。想走第三條路。”
趙主任推了推眼鏡：“第三條？”
“成立一個實驗室。”程啟珩接上，“既做前沿理論，也做技術轉化。核心理論由我們主導，工程落地可以招募團隊或與公司共建。”
李律師立即切入：“法律主體怎麼定？以學校名義還是以你們個人？”
“掛靠學校。”林晚照說，“但希望實驗室有獨立運營權——學術方向由我們確定，對外專案選擇我們拍板，收益分配透明可追溯。”
空氣輕輕一滯。
趙主任道：“清北的校企合作，一貫由教授領辦。本科生獨立運營實驗室——沒有先例。”
“那就開個先例。”程啟珩語氣平靜，“本科生衝《數學年刊》的先例，也快補上了。”
趙主任被噎了一下，旋即露出笑意：“銳氣不錯。但實際問題很多：錢從哪來？人怎麼帶？專案如何管控？你們還在上學，精力從哪裡分？”
“時間可以擠，機制能分工。”林晚照把一份列印件遞過去，“這是 Eugene Chen 教授昨晚的郵件。他願意擔任顧問，並透過他在美國的基金會提供第一筆啟動資金。”
趙主任飛快掃完，眼神收緊：“Eugene 願意背書，這就有分量了。”
秦教授順勢道：“老趙，這兩位不按‘本科生’的刻度看更合適。與其讓他們被外面整包走，不如把平臺搭在清北體系內。”
周明華點頭：“學院出學術顧問、資源協調。”
牆上的時針轉過一格。
趙主任思考片刻，給出答案：“技術轉移辦公室可以牽頭，申請‘學生創新實驗室’資質。但要立幾條紅線——第一，實驗室掛靠數學學院，接受校內監管。第二，所有對外合作走技轉辦公室稽核。第三，不影響學業，一旦績點異常，專案暫停。第四，一年試行期——一年內要見到實質進展，出現問題則解散。”
苛刻，但合理。
兩人對視，給出同一個答覆：“接受。”
李律師開啟電腦：“那就落細節。實驗室名稱？”
程啟珩看向林晚照：“晚啟。”
“嗯？”
“晚啟數理實驗室。‘晚照’的‘晚’，‘啟珩’的‘啟’。‘數理’是方向。”
林晚照心口輕輕一動。
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