當同樣的話,重複幾十上百遍,對方仍然聽不進去,那說這話的人就會逐漸變得歇斯底里。
唐安之在家裡痛苦咆哮,大聲喊叫,將自己心中的不滿宣洩出來。
“你們是不是聽不懂人話?我都說了,我本來就成績差啊!我見義勇為有錯嗎?怎麼就多管閒事了?我小時候,你們自己教我要保護弱小的!!”
就十五歲的時候,忍不住咆哮了一次。
康秀娟拍著大腿跌坐在地上,敞開大門,嚎啕大哭:“你這是要幹什麼啊?你有把我們當父母嗎?這是跟父母說話的態度嗎?”
唐忠途抽著煙,沉默半晌,在眾人湊到門口看熱鬧時,苦澀著搖頭:“沒辦法,這孩子廢了。”
緊接著,唐安之就被送到特殊教育機構,從十五歲一直待到十八歲。
美其名曰,幫助他走上正途。
所謂的特殊教育機構,其實就是透過訓狗的方式,將一個活生生、有稜角有性格的人,訓成一吹狗哨就能聽話的狗。
方式包括且不限於各種體罰,打罵,突襲教育之類的手段。
唐安之本來就是個老實孩子,在裡頭被逼急了,也反抗過。
然後他反抗的影片就會立即傳給康秀娟和唐忠途夫妻倆,以此證明他們送到特殊教育機構的孩子確實廢了,暴力傾向很明顯,得加大力度教育!
反抗無效,還被打得更慘。
狗都知道不敢再對著幹,更何況是人。
經過三年堅持不懈的教育,唐安之順利從特殊教育機構畢業。
好不容易將記憶和思緒整理清楚。
唐安之下意識的摸了一下口袋,想找根菸抽抽。
結果全身上下,沒摸出一根菸來。
他有億點點的疑惑……
這,真的是他??
他孃的,人怎麼能無能為力到這地步?
不應該吧?
他沒這麼老實啊。
他確實沒這麼老實,想抽菸的心按捺不住,他快步走到剛路過的男人身後,拍了一下他肩膀。
滿臉熱情驚喜:“哥,你還認識我不?上次去你們公司,咱倆見過。”
雖然路過的西裝男人很茫然,一時間根本記不起在哪裡見過這大個子,但還是本能地掏出煙遞了一根給唐安之。
唐安之很熟練地含在嘴裡,湊近男人:“哥,忘記帶火機了,借個火。”
他甚至還順嘴跟人家聊上了:“最近工作怎麼樣?還順利嗎?”
。之安唐來起想沒本人男那實其,番一了暄寒
。別告手揮才這,鐘分幾了聊的回有來有是還人兩但
。煙著”嗒吧嗒吧“上邊路在蹲之安唐
!貨啥己自道知就他,唄看
?了煙到騙就不這
?年三了關構機育教殊特屁狗麼什在地實實老老還後然,的死死得AUP人實老個兩被實實老老麼這能他以所








