頓時覺得僅僅準備一部手機和錢作為謝禮，顯得太過輕飄和俗氣了。
一旁的婁老師聽著，心情簡直就像自己班上的學生拿到了省級競賽一等獎一樣，又是爽快又是開心又是激動。
還夾雜著一種難以言喻的複雜感——這小蘭同學也太低調了！救了人這麼大一件事，回學校後居然一個字都沒提！想到此刻會議室裡可能正在等候的校長、副校長……恐怕學校上層領導都被驚動了。
走到學校會議室門口，黃小蘭幾乎是半被動地被周母拉著走了進去。
一進門，她就被裡面的陣仗嚇得腿肚子有點發軟——會議室裡幾乎坐滿了校領導，個個都穿著跟劉叔類似的、看起來非常正式的襯衫西褲，氣場十足。她內心尖叫：救命！我真的是社恐啊！
周峰則嫻熟地開啟了成年人的社交模式，與校長等領導層寒暄起來，語氣客氣而周到。
他的目光掃過被自己妻子按在身邊坐下、顯得緊張又不知所措的黃小蘭，很快便將談話引入了正題：“魏校長，各位領導，為表達對貴校培養出如此優秀學生的感謝，我們周氏集團決定，每年向市一中捐贈十萬元人民幣，希望這筆款項能專項用於優秀貧困生的助學獎勵基金。”
魏校長一聽，心中頓時驚喜交加，簡直覺得今天早上出門看見喜鵲叫果然是祥兆！
早上秘書匆忙來報，說是上市企業周氏集團的董事長夫婦親自到訪，他還以為是尋常的校企合作洽談。
沒想到，竟像是聽故事一般，聽到自家一個學生用科學的急救方法救了人，更沒想到這個學生竟然還是剛招進學校不久的競賽班“小天才”。
雖然最近忙於行政事務對班級關注少了，但林主任為這個叫黃小蘭的學生特批的貧困生補助申請，最後可是由他親手籤的字！
這不就是善有善報，福及學校了嗎！
剛才在會議室等待的間隙，他聽著林主任詳細介紹這個黃小蘭的來歷和沉穩的性格。
魏校長越發覺得，這簡直就是天選之子，是來旺他們學校的！
魏校長和幾位校領導立刻對周老闆的慷慨之舉表示了熱烈的歡迎和感謝，會議室內一時間充滿了客氣而融洽的氣氛。
黃小蘭則緊張地坐在一旁，聽得一愣一愣的。
她完全插不上話，而且周母的熱情絲毫未減，依舊緊緊握著她的手，她只能趁人不注意，偷偷向班長投去求助的眼神。
周天賜也對自己母親過度的熱情感到有些無奈，他趕緊上前，巧妙地插入話題，試圖幫黃小蘭解圍，也讓母親轉移一下注意力。
黃小蘭終於趁機縮回了自己那隻被握得都快出汗的手，心裡長舒一口氣。
再這樣握下去，她尷尬得腳趾都要摳出三室一廳了，連自己爸媽都沒這麼長時間拉過手，實在太讓人肉麻了。
周峰見狀，便走到兒子身邊，低聲吩咐他先帶黃小蘭同學回教室休息，接下來的話題更偏向於商業合作與學校層面的交流，不太適合學生參與了。
周天賜如蒙大赦，趕緊拉著還沒從這一系列事件中完全回過神來的黃小蘭，向各位領導告辭，離開了氣氛嚴肅的會議室。
周家夫妻則留下來，繼續與校領導們寒暄。周峰正色道：“魏校長，除此之外，我明天會聯絡市報社和電視臺的記者朋友過來，對這次事件進行一次正面報道。”他話鋒一轉，語氣帶著幾分讚賞：“這其實也是黃小蘭同學本人的意願。她認為，相比於個人接受謝禮，這種科學救人的方法和理念更值得被廣泛宣傳和推廣，讓更多人受益。”
魏校長和副校長驚喜地對視一眼。雖然報道的核心是宣傳急救知識，但只要在報道中提一句“市一中學生黃小蘭”，這對學校來說就是一次極好的正面宣傳，帶來的社會效益和聲譽提升將是巨大的！
……
黃小蘭暈乎乎地被帶出來，又暈乎乎地被周天賜送回了教室。
果然，一下課，同學們立刻“呼啦”一下全圍了過來，七嘴八舌的問題像雨點一樣砸來：
“小蘭小蘭！你怎麼懂那麼多啊？那種急救法難學嗎？”
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