一個年輕的博士生舉起手，聲音有點發顫：“請問……，是什麼意思？”
秦書文抬眼看了他一下：“簽了，留下來繼續學。不籤，明天回原單位。”
沒人說話了。
有人低頭看錶，有人看旁邊的人，有人盯著那行“暫停原有學術發表計劃”發呆。
對於高校裡的人，論文就是命。
暫停發表，意味著這幾個月所有的成果都不能算數，評職稱、評優、申請專案，全都要往後推。
一個教授猶豫了一下，開口問：“秦秘書，這個暫停發表，是指專案期間所有的研究都不能發，還是……”
“專案期間，在本專案上產生的所有成果，不能發。”
秦書文的聲音不緊不慢，“專案結束後，按貢獻署名，核心成果，不署名。”
這句話像一塊石頭扔進水裡，激起一圈圈漣漪。
不署名，意味著就算參與了最前沿的研究，做出來了，名字也不會出現在論文上。
對學者來說，這比不發表更難受——活幹了，名沒有。
有人開始小聲議論，聲音壓得很低，但語氣裡的猶豫和掙扎藏不住。
林彥坐在前排，沒回頭看自己的學生，但他能感覺到身後那些目光在往他背上戳。
他知道他們在想什麼——教授，你幫我們說句話。
他張了張嘴，又閉上了，人各有志。
周立安第一個站起來，拿著筆，在那張表上籤了名，遞給助手。
動作很快，像早就想好了。
其他幾個從基地跟過來的人也陸續站起來，簽字，交表。
他們是軍人出身，服從是第一位的，沒那麼多猶豫。
而且他們本來就不用寫什麼論文署名，軍方給的福利就夠他們用一輩子。
剩下的教授和學生們坐在原位，有人開始動筆，有人還在猶豫。
林彥簽了，他帶的那幾個學生裡，有三個跟著簽了，其他五個低著頭沒動。
江源簽完把筆放下，長長地呼了一口氣，雖然可能沒論文，但是他覺得自己走出一條路。
那個抱怨過的博一學生坐在角落裡，最後把表扣在桌上，沒簽。
秦書文沒看那些表，等助手收齊了，才開口：“不籤的，明天安排車送回去。簽了的，下週開始重新安排。”
他站起來，目光掃過留下來的人：“孟老師以後只講核心框架。
基礎部分，由周主任和幾位教授先消化，再往下教。
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