馬車在府學門前停穩，眾人帶著一身疲憊各自散去。
宋青雲卻是精神奕奕，不過短短一段返程路途，他腦中已將那郊遊遊學的計劃釐定了七七八八，連邀請的措辭和行程細節都反覆推敲了數遍。
他沒有立刻回房休息，而是覷準時機，在林伯安準備返回書房前，恭敬地走上前，將自己的計劃和盤托出。
“老師，今日送別沈先生，弟子感觸良多。文華會雖畢，然學問切磋、同窗之誼不應就此止步。如今正值假期，弟子愚見，想邀約一些同窗，前往城西棲霞山一帶郊遊遊學。一則可使大家放鬆心神，勞逸結合；二則也可在山水之間，以更輕鬆的方式繼續交流學問，譬如組織一場小型詩會，或就某些議題隨意探討。不知老師意下如何？”
宋青雲言辭懇切，理由充分，既體現了對學問的追求，也關照了同窗情誼，更符合假期的氛圍。
林伯安聞言，略一思索，便點了點頭。
他本就主張讀書需有張有弛，見此提議既能讓學生們舒展身心，又不失文雅，還能促進交流，自然是支援的。
“嗯，此議甚好。棲霞山景緻清幽，正是滌盪心胸的好去處。你們年輕人自去安排便是，注意安全，莫要擾民。”
得到老師首肯，宋青雲心中大喜，第一步已然成功。
他立刻趁熱打鐵，目光轉向一旁的韓文舉，語氣帶著恰到好處的尊重：
“韓師兄，此事還需師兄鼎力相助。師兄沉穩持重，有師兄一同操持，方能確保此次郊遊周全妥帖，不失我理學門人風範。”
他拉上韓文舉，一來是借重其“親傳大弟子”的身份和能力，讓活動更顯正式，二來也是向老師表明自己並非獨斷專行，懂得團結同門。
韓文舉何等通透，豈會看不出宋青雲這點心思？
但他素來不喜摻和這些，此刻更不願當面駁了師弟的面子，便無可無不可地點了點頭，淡然道：“宋師弟既已籌劃妥當，我隨同便是。”
見韓文舉應允，宋青雲心中更定，這才將目光轉向此次計劃的核心目標——林芷萱。
他臉上堆起溫和的笑容，語氣也放得格外輕柔： “林師妹，不知你屆時可否賞光同往？山水有靈，正需師妹這般鍾靈毓秀之人點綴，若有師妹在場，想必詩會也能增色不少。”
他自以為措辭得體，充滿期待地看著林芷萱。
然而，林芷萱卻並未立刻回答，而是下意識地微微側首，目光飄向了站在稍後位置的陳洛，輕聲詢問道：“陳師弟，你可一同去麼？”
其依賴與徵求之意，不言而喻。
這一幕，讓宋青雲臉上的笑容瞬間僵硬了幾分，心中一股妒火差點按捺不住。
陳洛將這一切盡收眼底，心中暗笑。
他早就聽到宋青雲計劃中邀請了林芷萱和楚夢瑤這兩位七品【姝華】，正愁假期“緣玉”來源可能減少，宋青雲這就主動送上門來組織“團建”，他心中簡直求之不得。
見宋青雲目光也無奈地轉向自己，陳洛立刻臉上綻開毫無芥蒂的燦爛笑容，不等宋青雲開口，便搶先一步，語氣充滿了讚歎與擁護：
“宋師兄此議真是太好了！既能親近自然，陶冶性情，又能與同窗切磋學問，增進情誼，一舉數得！師兄不僅學問精湛，於人情交際、組織籌劃上也如此周到，實在令師弟佩服！有師兄和韓師兄牽頭，此次郊遊定然圓滿成功！師弟我一定到場，向諸位師兄師姐多多學習！”
他這番話，說得又快又真誠，將宋青雲高高捧起，彷彿宋青雲是這場活動的絕對核心與靈魂人物，自己只是個滿懷崇拜、積極響應的小師弟。
宋青雲被他這一通搶白和吹捧，搞得一口氣堵在胸口，吐不出來又咽不下去。
他本想勉強邀請，對方卻痛快答應還反手把他捧得下不來臺，這感覺比直接被拒絕還難受。
他臉上的笑容變得有些勉強，乾巴巴地道：“陳師弟能來，自是再好不過。”
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