《重生小學:我靠畫畫逆天改命》第421章 塑造(下)(1)

作者:允反·1個月前

這些肌肉的隆起和凹陷,透過筆觸的長短、輕重、疏密,被一一表現出來。

臀部的毛髮是從脊柱向臀部兩側擴散的,她畫了幾組不同方向的筆觸,表現毛髮在這裡自然生長的狀態。

尾巴她只是簡單地用了幾筆大色塊,沒有畫具體的毛髮走向。因為尾巴是次要的部分,不需要太多細節,只要表現出基本的體積和光影就行。

腹部和四肢內側,她甚至只保留了一開始畫的暗部顏色。因為這些地方本來就是背光面,畫得太細反而會讓畫面失去節奏感。

畫到這裡,已經基本完成了。

林念念放下筆,退後幾步,從遠處打量自己的作品。

明暗關係明確,主次分明——眼睛和麵部是整幅畫的核心,身體是支撐,尾巴和腹部是陪襯。細節也很到位,眼眶周圍的短毛、鼻頭的高光、毛髮的走向……該有的都有了。畫面也有節奏,有疏有密,有松有緊,不會讓人覺得哪裡太滿,也不會覺得哪裡太空。

這幅畫,是她這個星期畫得最好的一張。

前面幾天畫的那幾只狗,或多或少都有一些問題——有的塑造時細節太多導致畫面變平,有的毛髮生長方向畫錯了,有的是顏色調得太生硬,毛髮的質感沒出來。

但這一張,這些問題都解決了。

不過……

林念念對比了一下電腦上的參考圖,覺得還可以再加點細節。

她重新拿起小號水粉筆,蘸上純白色,在眼睛的高光旁邊又加了一個更小的光點。

因為光線會在球體表面折射、反射,所以球體的高光一般都會有兩個。

這個次高光一加,眼球的質感頓時更接近真實的玻璃體了。

然後,林念念在鼻頭的高光弧線旁邊也補了一小筆更小的白色高光。

嗯,完美!

李老師看到這張畫,肯定挑不出毛病!

事實證明,李老師確實為她的進步感到驚訝。

週日上午。

李老師看著林念念放在辦公桌上的四張畫,一張一張地翻過去,她的進步是肉眼可見的。前面幾張還有一些小問題,但最後這張,這些問題都解決了。

辦公室裡還有幾個別的科目的老師也湊了過來。他們知道林念念是李老師新收的徒弟,也聽過辦公室裡幾個美術老師討論過她的名字,說她畫得有多好。

今天正好趕上了,都好奇地想看看這個被幾位美術老師誇了又誇的小學生到底畫得怎麼樣。

黃老師是最先湊過來的。

他是高階班的美術老師,去年才畢業的,性格比較活潑。

他低頭看了看林念念放在桌上的那張站姿大黃狗,又看了看前面幾張,忍不住說道:“李老師,你這徒弟,畫得比我高中時都要好呢。”

李老師聽到別人誇獎自己的徒弟,嘴角不自覺地揚了起來。但嘴上卻說:“哪有那麼誇張,問題還多著呢。”

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