【在竹片上刻上字，並用繩子串起來，恭喜你發明了竹簡。】
【但竹簡過於笨重，且刻字難度大，不方便你書寫和閱讀。】
【於是你以身上的絲綢為靈感，經過養蠶取絲織造漂白，製作出了更加平滑輕便的縑帛。】
【不過縑帛造價太高，產量過低，不適合全國普及使用。】
大漢，武帝年間。
“竹簡笨重，縑帛昂貴......此乃朕之心病。天下學問盡藏於高閣，寒門學士求學無門，長此以往，朕之‘科舉取士’，恐怕是空中樓閣......”
劉徹手指無意識地瞧著御案，語氣沉重。
“......更輕便......更廉價......？”
劉徹天幕的聲音傳入他的耳朵，他猛然坐直身體，眼睛驟然亮起，緊緊盯住天幕。
“快！仔細看！天幕所示，乃國之未來！”
劉徹聲音因激動而有些發顫，對著左右急聲道。
【於是你以苧麻為主要原料，加入你破布漁網等麻織品，經過浸泡蒸煮搗碎形成紙漿。】
【最後將紙漿經過平鋪和晾曬，恭喜你發明了麻紙。】
【麻紙雖然造價低，但質地粗糙，不適合畫畫書寫。】
【不過這難不倒聰明的你，你總結從前經驗，在原本的材料里加入了褚皮，經過一系列的操作，你就得到了一張質地均勻適合書寫的蔡侯紙，恭喜你發明了造紙術！】
【造紙術的發明和改進，是人類文明史上的重大突破，不僅使得平民有機會接受教育，還間接促進了文學藝術的發展。】
【無數文人墨客在紙張留下千古絕唱，千年的智慧在薄薄的紙張上承載。】
大漢，元興年間。
“蔡卿，天幕這是在宣講你的功績呀。只是每次皆語不詳，倒像是故意考校我等古人智慧一般。”
劉肇聽著天幕的講解，輕笑一聲，對蔡倫說道。
“陛下明鑑。天幕或許有其深意，或許是授人以魚不如授人以漁。給出方向，具體之法，仍需前朝自行參悟。”
蔡倫恭敬應答，眼中閃爍著精明。
天幕是連線萬界的，這一點在乾隆身上可以看出來。
大秦。
“天幕再現，此次竟是如此巧術！李斯，看見了嗎？此物若成，天下文書皆可輕便如此，政令通達，效率百倍！”
嬴政目光灼灼地盯著天幕。
“陛下，天幕所授，乃強國之道。然其言簡意賅，其中深意，仍需我等自行參悟。”
“臣即可便集中國中所有巧匠，必能解析天機，將此法變為現實！”
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