馮仁檢查了一遍，在上邊幾處指出一些紕漏，十分滿意遞給他：“收好了，以後拿出來多看看。”
“好！”李弘很聽話。
他有些怕馮仁，不是因為他纏得跟木乃伊一樣，而是在馮仁眼中，不只是他還有父皇跟平常人沒什麼兩樣。
而且就馮仁對他父皇的態度，但凡不好好聽，八成會有很嚴重的後果等著他。
收起本子，他問：“先生，如果國家施政都要審時度勢，那還讀史幹嘛？”
馮仁眼角抽了抽，看了看手中的柺棍，最後還是選擇用巴掌。
“哎喲！”李弘捂著臉，委屈又驚恐：他果然會打我，他竟然敢打我。可他都這樣了，打人為什麼那麼痛？
“咋？你不服？”
“沒，沒有。”李弘連忙搖頭。
“讀史是為了明理！是為了借鑑！”馮仁沒好氣地瞪著他，“老子剛剛說的你都忘了？”
“沒，沒忘。”
“那你說說該怎麼辦？”
“我，我不知道。”李弘腦子有些不夠用，這個問題對他一個孩子來說有點超綱。
“啪！”又是一巴掌，馮仁怒道：“你小子給老子聽好了，記不住就給老子滾到教室……牆邊罰站！”
李弘委屈點頭，“先生說。”
“結合當下，思考怎樣才能成功，又為何失敗，從而豐富自身。”馮仁嚴肅道：“這下明白了沒？”
“明白了。”
“那接下來，咱們學學該如何識人。”
“好的。”李弘欲哭無淚：我前面還沒學會呢！
他把心裡的話嚥下去，就剛剛那個巴掌開始，就已經對馮仁有了心理陰影，而且面積在不斷放大。
馮仁明白他消化不了，但只要他記住了就行。
當然，馮仁最主要的，還是希望能將時間放到其他事情上。
兩刻鐘後。
教學結束，馮仁撐起身子，“這些都記上，後天我來的時候會考。”
李弘再遭雷擊心裡暗罵：魔鬼！這簡直是魔鬼！哪有第一天上課，第二天就考試的？！
馮仁剛要離開，李治剛好忙完，走來說道：“先生不急，等用完膳後，下午再教他上一刻鐘。”
真把我當畜生使……馮仁剛要開口，李弘繃不住了。
哭出聲道：“父皇！馮先生教的，我聽又聽不懂，學又學不廢，太難了！”
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