《顧忘西川》拒絕(1)

作者:余虞Y·20天前

手機螢幕的光映在顧西臉上,她把那條訊息反覆讀了三遍。

手指懸在螢幕上方,遲遲沒有落下。窗外的雨不知道什麼時候停了,城市被洗刷得乾淨而陌生,對面樓宇的燈光一格格亮起來,像無數雙等待的眼睛。顧西把手機扣在桌上,發出輕而脆的一聲。

她想起去年,季忘川和她說:顧西,我們結婚。她當時是什麼心情啊,她好像忘記了。意外、羞澀還是有些煩悶。她清楚的知道,那個時候的她,即使對季忘川有怨恨,但也是因愛生恨。更多的,還是因為她忘不了他。

她決定和他結婚,是真的想和他好好過日子的。但婚後的生活,一如她跌入深淵。有時候想自救,都困難。她經常自己一個人想,季忘川對她到底是怎麼樣的一種感情。喜歡嗎?也許吧,不然他為什麼要和她結婚。說到底他們兩個的關係,無論是哪一次,都是季忘川主動的,都是他先招惹得她。

他一直懷疑她還喜歡溫栩,如果她當真喜歡溫栩,那為什麼又會答應和他結婚呢?他像是一個旁邊者一樣,喜歡站在一旁看著她身邊發生的事,從來沒想過進入她的生活。她想,也許她也不需要他了。

如果早晚有一天要分開,她應該從此刻就做好準備。

她重新拿起手機,打了幾個字,刪掉,又打,又刪。最後只發了一句:“不用了,我們找其他律所。“

發完就把手機扔到了沙發上,螢幕再次亮起來的時候,她甚至不想去看。過了幾分鐘,還是忍不住翻開,季忘川回了一個問號。又過了幾分鐘,是一段長語音。顧西沒有點開,只是看著那條語音條的長度,估摸著大概四十秒左右。她把他之前發的那條“我和周律師說好了“截圖儲存,然後把對話方塊清空。

第二天傍晚,顧西去了表姐家。表姐剛把孩子哄睡,客廳裡散落著幾本翻開的相簿,都是這周從孃家搬回來的舊照片。表姐坐在沙發扶手上,手裡捏著一張結婚照,邊角已經有些捲了。

“季忘川那邊……“顧西斟酌著開口,“最近手上案子實在是太多了,又急又棘手,好幾個都排到了下個月,實在是抽不出時間。我幫你問了好幾個朋友,有個律所的婚姻家庭律師口碑很好,要不——“

表姐把結婚照合上,塞回相簿底層。“沒事兒,我自己也在找,有幾個朋友推薦了人,回頭都約了談談。“她笑了笑,眼角有幾道淺淺的紋路,但笑起來的樣子還是顧西記憶中的模樣,“你別忙了,為了我的事你跑前跑後的,瘦了一圈。“

“沒有,我——“

“西西。“表姐伸手拍了拍她的手背,掌心乾燥而溫暖,“姐心裡有數。有些事強求不來的,就像我和你姐夫,年輕時候也覺得天塌下來都分不開,後來該散的還是散了。你也別太在意,人家妹夫有自己的考量,挺好的,公事公辦嘛。“

顧西張了張嘴,發現自己什麼解釋都說不出口。表姐站起身去廚房倒水,背影瘦了一些,但脊背挺得筆直。顧西坐在原地,忽然覺得眼眶發酸。她以為自己在替表姐感到委屈,可那種酸澀一直往下沉,沉到某個她自己都不太敢觸碰的位置。

從表姐家出來已經很晚了,小區裡的路燈隔得很遠,光線稀稀疏疏地落在路上。她掏出手機,點開季忘川的頭像,朋友圈一片空白,三天可見,這條線冷冰冰地橫在那裡,像他們之間所有未說出口的話。

又過了一會兒,苗林發了條訊息過來:“顧西姐,季律師讓我轉告你,周律師那邊檔期可以協調,你表姐隨時方便就過來。他今天開庭手機沒電了,你可能沒收到回覆。“

顧西盯著這條訊息。手機沒電。她想起那條四十秒的語音,忽然很想笑,又笑不出來。她在輸入框裡打了“謝謝“,想了想,刪掉,換成“好“,又覺得太生硬。最終什麼都沒有回,鎖了螢幕,把手揣進風衣口袋裡。

口袋底部有一張揉皺的紙巾,是她今早出門時隨手塞進去的,此刻指腹摩挲著粗糙的紙面,像在觸控某種早已過期的安慰。

她想起很久以前,她問季忘川為什麼不喜歡接離婚案子。他當時正在整理案卷,頭也沒抬地說:“因為其他案子爭的是“對錯”,婚姻案子爭的是“得失”。對錯有標準答案,得失沒有。“她當時覺得這個答案很酷,後來才慢慢明白,他選擇對錯,是因為對錯不會讓他心軟。

而心軟這件事,她從來都做不到像他那樣。

走在回家的路上,風灌進領口,有點涼。顧西把風衣裹緊了些,看見路邊有一對情侶在吵架,女孩背過身去抹眼淚,男孩笨拙地拽了拽她的袖子。她多看了一會兒,然後移開目光,加快腳步走了過去。

手機在口袋裡安靜了很久,最終還是沒有再響。

季忘川回到家的時候,顧西已經睡下了。他脫掉外套掛在玄關處,路過顧西臥室門口的時侯,他稍微停頓幾秒。他站了一下,抬手想敲門問問她睡沒睡。

敲門聲最後還是沒有響起,他想既然她已經說了她們會找其他律所,那就隨她們去吧。這樣剛好免去他的麻煩,熟人的案子,不易接。搞不好一點便會得罪人。

這才是季忘川,永遠都以自己的利益為重。自私是自私了點,但仔細想想,好像也沒什麼錯。

大四兩個班的輔導員因為家裡有事請了半個月假,學院讓顧西代替輔導員和那兩個班的學生談職業規劃。

“他們不是上著職業規劃的課呢嗎?還用再談話啊?”第二天剛結束上午第一節課的顧西,聽到這個訊息後忍不住抱怨。

院長笑嘻嘻的說:“即使他們上著職業規劃的課,咱們該走的流程還是要走的,你是年輕教師代表,而且還是咱們學校的學生,你談最合適。”

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