《現代薩滿覺醒》第17章 初火與星環(2)

作者:續墨一·6個月前

洛蘭只覺得腦海中突然浮現出一枚燃燒的火焰紋章,同時感受到了一股溫和的、略帶焦急的、想要回家的情緒,以及願意交談的意願。她震驚之餘,立刻做出反應。她集中精神,將星環同盟的徽章影像、宇宙星空的畫面、學者在實驗室工作的場景,以及“探索”、“求知”、“意外干擾”、“抱歉”等意念組合,也嘗試著“投送”回去。

藍瀾的腦海中,出現了陌生的徽章、浩瀚的星空、穿著白袍的人在擺弄奇怪儀器,以及一絲清晰的歉意和對未知的好奇。

初步的、笨拙的,但確實有效的意念交流,就這樣在庭院中,藉助棲木的力量,在兩個截然不同的文明代表之間,建立了。

## 艱難的對話

接下來的時間,成了藍瀾和洛蘭生平最奇特、也最耗費心神的“談話”。

他們無法傳遞具體名詞、複雜概念或技術細節,只能像原始人畫壁畫一樣,透過投射影像、傳遞基礎情緒和意圖,配合大量的手勢比劃,艱難地拼湊資訊。

藍瀾展示了主世界(一片有山川城市的影像)的模糊畫面,表達了“想要回去”的強烈意願。洛蘭則展示了他們的探索船(更復雜龐大的星艦影像)和遭遇“衰變靈塵”(模擬出灰黑色觸手攻擊的場景)的經過,表達了“被迫逃至此地”和“無意造成干擾”的歉意。

藍瀾指出了洛蘭星圖上某個區域(藉助世界樹殘枝感應),模擬出“歸墟”傷痕的恐怖景象,以及“黯根”(灰黑色汙染)蔓延的畫面,傳遞出“危險”、“根源”、“需要阻止”的警告。洛蘭震驚地接收著這些資訊,她立刻將“衰變靈塵”與藍瀾展示的“黯根”聯絡起來,並投射出強烈的“想要研究”、“想要理解”、“尋找解決方案”的學者本能。

當藍瀾展示出淨教(模擬出穿著統一白袍、散發冰冷秩序感的人影)可能與“黯根”/世界樹危機有關的模糊猜測時,洛蘭則投射出疑問和警惕——星環同盟的資料庫中,似乎沒有這個組織的記錄。

炎伯和阿鉉在一旁輔助,炎伯用符文模擬出能量流動、封印結構等抽象概念,阿鉉則用他的掃描器顯示出一些簡單的能量讀數對比圖(雖然對方可能看不懂具體數值,但趨勢能明白)。

棲木則如同一位沉默的翻譯官與仲裁者,維持著“靈犀之塵”的穩定,偶爾在雙方傳遞的資訊出現嚴重偏差或引起誤解時,投射出溫和的修正性意念或更清晰的影像。

透過這極其低效但前所未有的交流方式,一些基本事實在雙方心中逐漸清晰:

1. **雙方身份**:一方是“初火之裔”(藍瀾),傳承古老火焰之力,守護與修復世界樹體系;另一方是“星環同盟”(洛蘭),來自遙遠科技文明,以科學研究為目的探索多元宇宙,偶然發現世界樹網路。

2. **當前危機**:世界樹核心存在名為“歸墟”的古老傷痕,持續洩露導致“黯根”(衰變靈塵)汙染蔓延,威脅整個體系穩定。

3. **意外交集**:洛蘭團隊的探測行為意外干擾了藍瀾定位主世界的儀式,引發連鎖反應,導致雙方在此相遇。

4. **潛在衝突**:藍瀾需要儘快返回主世界應對淨教等威脅,並處理世界樹危機;洛蘭需要確保團隊安全,並渴望研究這裡的一切。

5. **共同點**:都對“黯根/衰變靈塵”抱有警惕,都具備一定研究/分析能力,目前都沒有表現出直接敵意。

“靈犀之塵”的效果開始減弱,翠綠色的光霧變得稀薄。

最後的交流中,藍瀾投射出了一個清晰的提議影像:**雙方暫時合作**。影像中,藍瀾的火焰與洛蘭的星艦圖示並列,共同面對一團灰黑色的“黯根”汙染。合作內容:洛蘭團隊提供他們的科技探測與分析能力,幫助藍瀾更精確地定位主世界路徑,並分析“黯根”特性;藍瀾一方提供對世界樹環境和初火力量的理解,幫助洛蘭團隊在此地安全活動,並共享關於“歸墟”和“黯根”的部分資訊。作為交換,洛蘭團隊承諾不再進行可能干擾世界樹穩定或藍瀾行動的主動探測。

洛蘭接收到了這個提議。她陷入了短暫的、激烈的內心掙扎。作為學者,合作意味著分享寶貴的研究機會和可能的知識回報。但作為隊長,與一個完全陌生、力量體系未知的高階文明深入合作,風險極大。對方提出的條件(限制探測)也觸及了星環同盟“求知至上”的部分信條。

然而,現實是殘酷的。他們的探索平臺受損,補給有限,對這個世界樹內部環境瞭解極少,外面還有可怕的“衰變靈塵”虎視眈眈。如果拒絕合作,他們可能無法活著離開這裡,更別提繼續研究了。

而且……對方展示的那個“歸墟”傷痕的景象,讓洛蘭感到一種源自科學工作者本能的不安——那是一種系統性的、可能引發連鎖災難的“病理現象”。如果“衰變靈塵”只是其表象……那麼研究它,甚至嘗試尋找遏制它的方法,本身就符合星環同盟“以知識守護文明”的最高準則。

翠綠色的光霧即將徹底消散。

洛蘭抬起頭,隔著稀薄的光霧,看向藍瀾。那個黑髮女子眼神堅定,身姿挺拔,周身彷彿縈繞著看不見的火焰與星光。

洛蘭深吸一口氣,做出了決定。

她用力點了點頭,然後抬起右手,將食指與拇指圈成一個圓環(星環同盟表示“同意”與“契約”的手勢),對準自己的心臟位置輕輕一點,隨後將手勢指向藍瀾。

同時,她投射出最後的、清晰的意念影像:**一隻握著顯微鏡的手,與一隻燃燒火焰的手,共同托起一枚發光的種子**(象徵知識、力量與新生)。

合作,達成。

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