時間：1096年6月9日 9:20A.br>
地點：學院區——卡茲戴爾哲思音律學院——投擲手專業三班教職工辦公室
天氣：晴
圖利婭用教職工傳送門跨過了院校外一望無際的巨石陣，剛進校門便向右拐去，選定第七個辦公室開門邁過門檻。
“各位前輩上午好，我是新來的生物老師，圖利婭。”圖利婭一面自我介紹，一面掃視辦公室內的佈局和同事的面部表情。
辦公室內一共有九套桌椅及配套工具組，現在坐著四位教師，分別是寫檔案的，在終端上打字的，戴著耳機敲擊桌面的和列印實體模型的。
首先反應的是寫課程規劃的傑斯頓，他急忙起身，指向靠外側窗戶的位置，對新來的同事說道：“圖利婭老師，你的辦公位置在這裡，我叫傑斯頓·威廉姆斯，負責教授投擲手專業三班的保健體育。”
隨後他又伸掌朝向正在列印金屬模型的斯卡蒂：“這位是斯卡蒂老師，負責教授工程機械的理論及製造，不善言辭。”
欲言又止，止言又欲的斯卡蒂平淡道：“上午好，圖利婭小姐。”
是深海獵人，還是兩位！
圖利婭在心中驚聲尖叫。
傑斯頓緊接著看向埋頭打字的塞雷婭：“這位……”
塞雷婭按下回車鍵，仰身靠在椅背上，輕聲說道：“我叫塞雷婭，投擲手專業三班的材料化學老師，圖利婭老師，初次見面，請多指教。”
圖利婭忙不迭地點頭：“請多指教！”
就在這時，兩耳不聞窗外事，一心只做音樂人的烏爾比安收到了塞雷婭發來的訊息，終於摘下了他的耳機，猛回頭！
“你就是從初中部的教師組裡調來的圖利婭老師吧？歡迎來到卡茲戴爾哲思音律學院。”
烏爾比爾頭先轉過，身體才牽著椅子轉身，沙啞可怖的聲線讓圖利婭不自覺後退半步，害怕地夾起大腿。
“本學院主要負責教授古典區念動系和音律系，是少有的兩系多專業高中學校。
而我是投擲手專業三班的班主任烏爾比安，負責教授泰拉傳統音樂及其法術理論，你可以稱呼我為烏爾比安。”
“請多指教，烏爾比安主任。”圖利婭小心地問道，“主任，主科老師們都去哪了？”
烏爾比安伸出一根食指朝上：“他們負責教授多個班級，在各自的科目辦公室裡，我們作為班級額外學科與他們不屬於同一個教師系統。”
什麼叫不同的教師系統？
圖利婭心中疑惑，許多疑問只能一個一個問出口：“那剩下的四個空位是誰的呢？”
此言一齣，圖利婭敏銳地察覺到辦公室內的氛圍有了難以言說的變化。
傑斯頓，塞雷婭和斯卡蒂都重新各忙各的，唯有烏爾比安轉回椅子，平靜地說：“教授經濟學的亞當斯教授並不常來；現在是美術課時間，勞倫緹娜去教課了；至於哲學老師，他在上課第一天就失蹤了，現在是變形者代課；原本的海洋生物老師已經失蹤了三個月整，所以才會調你來這。”
“戰爭設計老師歌蕾蒂婭，唉……”烏爾比安再度轉過椅子，手中夾著一張信封，“可以麻煩你把信封交給她嗎？信封上有平面地圖，標記著她的位置。”
圖利婭接過遞來的信封，遲疑道：“我不用先去班裡通知學生嗎？”
烏爾比安回答道：“今天的課我們已經分了，你只需要在十一點十分時應付一節以適應現狀，僅此一回，而歌蕾蒂婭，她快要遲到了。”
……
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