一位男同學興沖沖的舉手。
“請答。”
老師微笑著伸手示意，那態度完全就不像是對一個學生，更像是在對待一位尊貴的客人。
“是李黎發現並帶回的！”
“很好，那麼既然說到了李黎，那正好接著上次沒講完的課繼續講，當時普羅米修斯計劃已經進入失敗的善後階段，人類已經放棄，但最後一棒仍舊堅持將物品送至聯絡點，而當時那個聯絡點內的唯一特工便是李黎。”
“這裡直接播放當時的記錄吧。”
李黎此刻在教室窗外看著自己的事蹟被拿出來當案例講述，當一份歷史，也是感覺怪怪的。
怎麼說呢……
有些害羞，覺得很不好意思，把他吹太過了。
而站在李黎身旁的白梓也是敏銳觀察到了李黎的窘態。
“別不好意思，這是你的功勳，是需要被宣傳的事蹟，你以為你很微不足道嗎？”
“逆轉大局的傳火者，擊斃天人，更何談你的兩次重大發現，石靈石心與昨天帶回來的神代文明種子。”
“這四種成就，達成任何一個都可以申請功退在地球享受生活，但你依舊活躍在最前線。”
“你的身影，就是對下一代特工們最好的激勵。”
“孩子們需要英雄這個概念，英雄不能離他們太遠，否則無法感同身受，也不能離他們太近，否則便失了敬重。”
“而你十歲受訓，又受訓十年，進展雖然緩慢但堅持到底，你更激勵了那些頗為愚笨的孩子。”
李黎真的很適合被用來宣傳，只是這一切李黎因為忙著道蒼的事自己不知道。
現在知道這一切後李黎雖然感動，但他終究還是太年輕了，這麼捧他讓他有些坐立難安。
老師就這麼講到了下課。
學生們從聚精會神的狀態之中退出，準備起身走出教室時才發現教室後方最角落的窗戶外站著兩個人。
而其中一人就是剛剛上歷史課的時候老師講過的李黎。
“是李黎！”
“李黎來了！”
有學生興奮的叫出了聲，其他學生馬上回頭，看到李黎後都是興奮的起身馬上走出了教室。
學生們就此三五成群圍繞在李黎身邊問東問西，稚嫩的臉上寫滿了好奇，李黎無奈之下只能耐心的逐一回答，不忽視任何一個學生的問題。
他很清楚，他的忽視對孩子而言就是精神上的打擊。
直至除了李澈之外的孩子們都問過之後，李澈才邁著明顯更為緩慢的步伐走上前來，她此時眼睛都難以完全睜開。
她的神經受損太嚴重了，但李黎已經滿足了。
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