「理解始於觀察和分析。」
晨雪道，「你已成功脫離兩次‘副本’，並獲得了獎勵。這證明你並非毫無還手之力。獎勵道具即是‘規則’給予求生者的工具。你需要研究它們，理解其使用條件和潛在風險。恐懼來源於未知，而知識是驅散未知的利器。」
李書逸的目光不由自主地飄向教室門口。
研究那些詭異的道具？
在這隨時可能再次被拖入噩夢的情況下？
李書逸捏緊了手指，就沒有其他辦法了嗎？
「此外，」晨雪繼續道，聲音似乎比平時略微低沉了一絲，「你需要建立新的心理錨點。對他人的認同和接納的渴望，在目前環境下是脆弱且不可靠的錨點。你的錨點，應當建立在自身生存意志、對‘規則’的探索理解，以及……」
她停頓了一下。
「……與我的協作之上。」
李書逸怔了怔。
與筆記本的協作？
這聽起來比研究詭異道具更不真實。
但莫名的，晨雪這種直接而務實的說法，反而讓他混亂的心緒稍微安定了一些。
至少，她沒有說空泛的安慰話，而是在給出“怎麼做”的建議。
哪怕這些建議聽起來艱難甚至危險。
他深吸一口氣。
是啊，抱怨和恐懼改變不了任何事。
浩子死了，警察懷疑他，同學們躲著他，詭異事件可能再次降臨……
這些都是他必須面對的現實。
他可以選擇沉溺在恐懼和自憐裡，直到被徹底壓垮；也可以像晨雪說的，嘗試去理解，去適應，哪怕只是為了活下去。
活下去。
這個最原始、最強烈的念頭，在他心底重新燃起一絲微弱的火苗。
下午的課程依舊難熬，但李書逸強迫自己集中精神聽講，哪怕只是為了轉移注意力。
放學鈴聲響起時，他幾乎是最後一個離開教室，避開人流高峰。
回家的路上，夕陽將他孤單的影子拉得很長。
他沒有再刻意避開那條小巷，而是在巷口停頓了幾秒。
警戒線還在，但似乎沒人看守了。
巷子裡黑黢黢的，白天看來也只是條普通破舊的小巷。
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