孔子摸著鬍鬚：
“諸子百家到底誰才能夠成為歷史上得分最高的聖人呢？”
“我覺得還應當是我們儒家！”
儒家的學子們也都暗暗較勁，他們選擇了儒家，就是因為在諸子百家中他們覺得儒家最好！
當然希望自家的聖人能夠排在第1位！
…………
而此刻天幕中觀眾旁邊的三角形中，右下方的腳也亮了，
【下面咱們看評價聖賢的第2個維度：實踐功業！】
【正所謂實踐才是檢驗真理的唯一標準！】
【理論對不對，就要用實踐來檢驗。】
【這些聖人們，哪怕吹得天花亂墜，但如果他們的理論無法幫助他自己獲得功業，這就比較尷尬了！】
【只能說是理論上的高人，實踐上的矮子。】
【那麼管仲在實踐這一塊成績如何呢？】
【咱們仍然要分成兩種立場！】
【先看觀眾如果是幫助齊國，他是站在齊國的立場上來推行他的改革變化】
【這個實踐的功業是多少呢？】
【那就是0分！】
【如果管仲是真的想要幫助齊國變強，他真是在反向道路上瘋狂狂奔，】
【齊國在管仲的治理下，百姓那是苦不堪言，所有的底層百姓都不得不把自己的妻女送到了管仲經營的青樓裡面。】
【就這一個結果，就首接能把管仲的分給扣光！】
【更別說他搞的經濟戰，如果實施下去的話，那對於齊國來說更是滔天大禍！】
【要是這個維度能夠扣分的話，管仲首接能夠負的120分拉滿！】
【當然如果管仲的立場不是在齊國，他的立場是幫助姬姓重新奪取天下，他來到齊國只是弱齊，分齊甚至滅齊的。】
【那管仲的分數可就真不得了。】
【管仲利用他的輕重之術，看似是在幫助齊國強大，卻讓齊國百姓紛紛破產，就這一個騷操作，首接就能120分拉滿！】
【因為這種反向操作，那也是極需要水平的，有些人你就是讓他搗亂，他都撲騰不出一個浪花來，】
【更別說管仲搞出的所謂經濟戰，如果齊國之後要這麼進行的話，真就是糞坑裡扔炮仗。】
【還有管仲任命了田氏陳完為工正，這叫做神來之筆，一步棋首接就讓齊國改了姓！】
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