天幕下，很多皇帝和大臣都在期待著這一次為聖賢評分！
一方面是想要知道聖賢的分該怎麼評，
如果聖賢能評出分之後，是否聖賢就能夠分出高下呢？
這比亂打嘴炮強多了，儒家的吹自己的聖人，法家的也吹自己的，道家的還可以吹自己的。
對於很多人來說，皇帝竟然能夠排出個千古一帝來，那麼聖賢為什麼不能排出千古一聖呢？
陳勇此刻也在想著這個問題。
第一次給聖賢打分，他心裡也是很忐忑的。
但幸好不管做好還是做壞，他發的影片都是有神豪大哥打賞的。
那就首接莽過去就行了，
天幕中的畫面瞬間漆黑，然後出現了一個三角形
在三角形的三個角上出現了三個維度
而管仲的頭像就出現在了巨大的天幕上，代表著他三個維度的三角形亮起，
【咱們還是跟評價皇帝一樣，從一個聖賢他應該擁有的基本素質，以及他的成果和功業來評價一個聖賢，到底應該排名在什麼地位，】
【首先，咱們來看管仲的第一個基礎維度：學術成果！】
【作為一個聖賢，作為炎黃，古代貢獻出了百家學派理論中的達人，】
【他必須有著代表自己的學術成果！】
【而管仲的第一個學術成果就是他的成名之作：輕重之術！】
【輕重之術是整個經濟學領域的開山鼻祖之作，】
【他是總結了炎黃古代各種經濟學理論之後，把它歸納成了成體系的學術成果。】
【要判斷一個學術它到底有多重要，那就要看在這個學術領域內，他起到了多大的作用？】
【咱們就這麼說吧，】
【這是整個經濟學中最為基礎的理論！】
【你做任何經濟學的後續研究，它都繞不開輕重之術。】
【作為經濟這個領域最為基礎，最為重要的學術理論，】
【管仲雖然不是這套理論從零到一的發明者，但他是這一套理論成體系的提出者！】
【在這一點上，咱們必須給管仲加上100分！】
【再看他是否有其他學術成果呢？】
【第二個學術成果就是：經濟戰！】
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