溫哥華讓人生出的孤獨感，也許和常年陰雨有關。
但是相較於他們這一程的終點，實在算是小巫見大巫。
在溫哥華境內偶爾也可以見到極光，但是機率太低，光干擾也比較嚴重。
時間已經過了春節假期，他們抵達赫爾辛基，和宋嘉魏許寧碰了面。
趙晨冉到的更早，作了不少安排。
“你怎麼沒選聖誕前後來呢？”
魏許寧一下飛機就聽不少人討論要去羅瓦涅米，看來都是衝著聖誕老人而來。
“小時候有兩次是聖誕節來的，趕上亞歷山大街的聖誕遊行。的確很有氛圍，但是極夜的環境我不太適應。”
那時葉華卿的焦慮症還處於隱性狀態，尚不為人所知，但是這種對生物鐘的直接顛覆還是讓他極難接受。
“之前我還考慮讓念念來這邊上學呢，這確實也是個問題。”
宋嘉對於國內教育的內卷頭疼不已，但是一家人畢竟不能長期分隔兩地，否則芬蘭會是他的第一優選。
“你怎麼會把孩子送來這裡啊，節奏也太慢了。”
魏許寧作為老魏家躺平理論的忠實貫徹者，對這裡的“不作為”也難免自愧不如。
“國內所謂的精英教育，其實還是應試那一套。國際學校聽著好像包容性更強，只不過是把家長溜的團團轉，既要又要的麻煩得很。”
宋嘉深受其苦。
“沒辦法，整個社會都處在失常狀態，都在被篩選。”
宗慕青是國內教育體系的經歷者，深有體會。
“主要是國內的孩子無論在哪個年齡段，都被要求超越同齡人，不停掐尖兒。但是芬蘭不允許這種差異出現，也不會提前判定任何孩子出局。”
宋嘉認為這才是真正的“公平”。
“加拿大不卷嗎？”
宗慕青看到過UBC的氛圍，競爭意味也非常濃烈。
“本質上也是卷的，但是社會和家長的態度沒有國內這麼焦躁吧。”
葉華卿對於“卷”一向處之泰然，葉振在他生病前後也及時改變了觀念，所以他的求學並不存在太多外部壓力。
“那倒是。至少加拿大的家長不會說‘最重要的任務是學習’這種話。你聽聽，多可怕！”
魏許寧嘖嘖嘆道。
老魏家的教育理念一直樸實無華：別糾結自己不擅長的事，吃土都要吃出幸福感。
所以魏許寧非常善於自我安慰和適時滿足。
他認為無論在任何時期，“學習”都不該是人生最重要的任務，“感受”才是。
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