他出城往西走，到了廢棄練兵場。這片地五畝，土質未壞，陽光充足。
回來後，他下令劃出三塊地，立牌“試種圃”，招募懂藥性的老農三人，每月俸米二石，任務只有一條：按千代教的方法，試種解毒用藥。
訊息傳開，百姓議論紛紛。
“護命的藥也能種？”
“聽說連蚯蚓都要養幹了備用。”
市集角落，兩名婦人蹲著擇菜。
“我家小子前天又撿彩紙，我搶下來燒了。現在知道那是毒。”
“我也聽說了。醫所說，下月還要教娃娃們認毒物。”
第五天，千代繼續授課。這次教的是氣味識毒法。她拿出幾瓶液體，讓學員閉眼聞。
“苦杏仁味——氰類。”
“臭雞蛋味——硫化物。”
“聞到就退，別吸第二口。”她說。
課後，雪齋在紙上畫盒子。長八寸，寬六寸，桐木做身，內分六格。
每格放一種解毒散：一格甘草粉，一格綠豆末，一格滑石散，一格明礬，一格雄黃避蛇蟲，最後一格放竹管引水，用於沖洗眼睛或灌藥。
外側系紅布條，掛在牆上或柱子上，誰都能拿。
他起名“護民一號囊”，先做十個。
地點定在：北門巡查所、南市管理處、驛站、醫所門口、兩處巡邏隊歇腳點，還有三個流動點由足輕輪帶。
“每月初一開匣檢查。”他在草案上寫，“每次使用登記事由、患者姓名、用藥種類。”
“誰來管？”有人問。
“千代每月培訓兩人。”他說，“輪值交接，手藝不斷。”
第一批藥囊做好那天，雪齋親自送去北門巡查所。
守衛隊長接過，開啟看，摸了摸紅布條。
“這以後就掛這兒？”
“對。誰都能拿，拿了必須報備。”
“要是丟了呢？”
“那就說明更需要它。”
當晚，千代在醫所清點藥材。她把銀環取下，浸進酒碗消毒。這是甲賀規矩，教完一門課，淨具淨身。
她抬頭，看見窗外有人影。
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