莫小四不用秦明玉提醒，把灶膛里加了些柴火，估計溫道長洗得差不多好了，跑
去洗浴間幫溫道長倒洗澡水去了。
浴間雖然是做在廚房裡面，跟廚房相通，從放糧缸的夾道進去，裡面有一道隱秘的小門進洗浴間。洗澡水則是從廚房直接送進去的，髒水卻從浴間後門端出去倒在院牆角那兒的下水道流到院牆外去的，既方便，又衛生。
多虧秦有餘當初砌房設計得好呀！
送水倒水都很方便，還隔音。
因此，溫道長洗澡出來，不用走廚房，也直接從後遠透過西廂房那兒的過道來到前院。
秦墨深進去洗澡時，他的老兒子已經跟莫小四幫他把熱水抬進去。
他為了不讓溫道長久等他一起吃飯，快速地洗了個戰鬥澡。
不用說，也是從後院繞道前院，進了堂屋。
老兒子立馬拿出乾布巾，幫著他擦一頭烏黑的長頭髮。
正在這時，秦明玉走了進來，接過汪曉茹手中的兒子，說道：“爹爹，飯做好了，快去趁熱吃吧。”
小團團真的很乖，不認生，誰抱他都行。
晚膳後，天也徹底黑了下來。
由於溫道長也在家留宿，汪曉茹就去跟女兒母子倆睡一起，秦墨深帶著兒子秦翰宇一起睡。
秦翰宇的房間就讓給了溫道長。
他的房間本來就沒什麼秘密，有秘密的是他這個人，只要不跟外人住一起，也不是不能跟外人住在一起，是跟外人一起時不要玩‘大變活人’玩消失就行。
秦墨深正好也要問問這幾天私塾裡的情況的，他不是不放心兒子做代課教師，沒能力教學生。
在前世，兒子好歹也是一流大學畢業生，教幾個小學生還是不在話下的。
畢竟他還有原身記憶的加持。
“宇兒，爹準備開過年來把你送到縣學去讀書，爹自己也準備去老師那兒，請他老人家指導我的學業。所以爹明兒去找族長辭掉夫子一職，讓他重新尋找一個夫子來私塾授課。”
“什麼？”秦翰宇一時有點懵，自己要去縣學讀書也是原主爹的計劃中，倒也不奇怪，可爹說什麼老師？
爹什麼時候有老師的?
話說古代老師跟夫子不同，夫子就跟現代的教師一樣，給一個班或是幾個班上課的先生，雖說也行拜師禮，交束脩。
行拜師禮只是每個剛進學的學童的一種儀式。
而老師屬於親傳弟子一類。
正所謂生我者父母，養我者師父。
真正的拜師是要舉行很隆重的儀式，可不是普通拜師用的六禮，即芹菜代表勤奮好學；蓮子心苦，寓意良苦用心；紅豆代表鴻運當頭；紅棗寓意早早高中；桂圓寓意功德圓滿；肉條則是用來表達弟子的心意。
而是要選時辰，要請德高望重的老者跟親朋好友一起來見證的拜師儀式。
。的可不是節禮的節四年一過不，禮脩束給需無也
。父為終師為日一是就，後師老了拜
。擔重的才他養培導教起當擔，親父個半的子弟是算就師老
