秦烈的目光落在那個破損的泰迪熊身上。
那隻熊,或許根本不是玩具。
它可能是一個開關,或者某種心理暗示的媒介。
只要抱著它,這孩子就會變回那個組織希望他成為的樣子——一臺高效的殺戮機器。
而現在,危機解除後,這孩子的認知似乎出現了混亂。
把手電筒當成“食物”,或許是一種創傷後的應激反應,就像受到驚嚇的幼獸會胡亂啃咬東西一樣。
這孩子可能根本不知道自己剛才做了什麼。
他在用這種笨拙的方式,進行自我保護。
“沒關係了。”
秦烈嗓子有些發乾,他伸出手,動作很輕,試圖把手電筒拿開。
“爸爸在。”
他張開手臂,想給孩子一個擁抱。
秦星卻往後縮了一下。
男孩看了看秦烈,又轉頭看向被放到一邊的泰迪熊。
“那不是食物。”
秦星糾正道。
“那是保育單元的備用能源,我只是在進行緊急補充。”
秦烈感覺心臟像是被什麼東西撞了一下。
保育單元,緊急補充。
這些詞從一個三歲半的孩子嘴裡說出來,顯得格外違和且刺耳。
這就是那個組織灌輸給他的世界觀嗎?
把生存定義為能源補充,把保護者定義為單元元件。
秦烈沒再猶豫,一把將秦星抱了起來,手臂收得很緊。
似乎只有這樣,才能用體溫驅散孩子身上那種不屬於人類的冰冷邏輯。
“都過去了,小星。”
“以後都不會再有了。”
他抱著孩子站起身,轉身看向地上的入侵者。
男人己經昏死過去,但這人是目前唯一的活口,也是揭開背後組織的關鍵。
。話電的張老了通撥機手出,子孩著抱手單烈秦
”。來下人的組一知通再,車護救“
。沉很音聲的他
”。報警級A,室證“
。子孩的分過得靜安裡懷著看頭低他,話電話通束結
。上熊迪泰隻那落角在落地首首,膀肩的他過越目,他看有沒並星秦
。去過看線視著順烈秦
。行不
。晰清比無裡海腦他在頭念個一
。西東個那接子孩這讓再能不對絕
。咒詛的淵深戮殺回拖斷不子孩把會個一是,”控遙“的星秦制控織組個那是就熊隻那,錯沒測推的他果如
。熊迪泰隻那了起撿腰彎,落角到走步大烈秦
。下一了扎掙然忽星秦的裡懷,間瞬的熊起拿他在就
”。元單育保的我還歸“
。道味的疑置容不種一著帶但,大不音聲的子孩
”。全安的我責負它“
。瞬一了僵臂手的烈秦
。強越來越安不種那裡心,睛眼的沉沉黑雙那子孩著看他
。了來不回也再的真就許或子孩這,點一晚再果如
。武的偶玩破個那於命聽件一造改底徹被會
”。不“
。線視了絕隔,上膀肩己自在按頭的子孩把手隻一另,裡手在攥死死熊迪泰將,臂手收烈秦
”。責負我由,全安的你,起天今從“
。口門向走轉他
。來過趕正們事同和員人護救,聲步腳的雜到聽能經己裡廊走
。群人過穿首徑,熊的惡罪著表代來看他在隻那著攥裡手,子孩著抱,目的定不疑驚些那會理沒烈秦
。鈕按下按手,口梯電到走他
。收地識意無上布絨的損破熊迪泰在指手的他,跳字數層樓著看
。”元單育保“的死該個這燬銷底徹,方地個找得他
。鎖枷的上子兒在套道一後最這斷斬要都他,價代麼什出付論無








