祈厭藉著細線看到了自己身後的視線，這才發現了當年祈池一首目送他的時候，原來是這個樣子。
祈厭忍住了笑，特意回頭往祈池的方向看去，又揮了揮手，才踩著樓梯繼續往上走。
大氣的校門內錯落地分佈著一段臺階與平臺，往上走過幾段臺階後就是一個立著旗杆的寬闊廣場。
廣場前方向下是校門，左右兩側分別通向學習區和生活區。
學習區的後方是分佈整齊的教學樓，前方是佔地面積不小的操場、體育館和各種訓練館。
生活區後方是宿舍，前面是小花園、草坪和一些建在室內外的娛樂設施，幾個食堂錯落地分佈其中，被一條和橫穿生活區的商業街連在一起。
廣場後方就是整個學院的中心位置，屹立著一棟五層高的行政樓，左右的連廊連線著生活區和學習區，能保證在惡劣天氣時，學生們也能透過豪橫的長長連廊在校園內自由穿梭。
行政樓的左側還立著一個鐘樓，是學校的標誌性建築，每天到中午十二點和下午六點的時候，鐘聲各響兩次。
這座鐘樓十分神奇，學校裡的人無論待在哪裡都能聽到輕柔的鐘聲，提醒著他們準確的時間，哪怕就站在廣場上，也不會覺得聲音過大，站在學校最邊緣也不會出現聽不到聲音的情況。
曦光學院的面積比一般的大學都大，各種設施齊全，校內通行全靠校車或者共享單車。
如果學生想鍛鍊，學校裡也規劃得有跑步專用道，可以跑著去校區的任何地方。
曦光學院的地圖在祈厭的腦中自然而然地被勾勒出來。
他剛站上廣場，就被等在這裡負責接待學生的老師們注意到了。
他的年紀太小，出現在這裡本就十分扎眼。
很快就有一個工作人員走上來，她溫柔說道：“小朋友你好呀，我是負責接待新生的老師，我姓彭。”
“彭老師好。”祈厭裝嫩裝得很自然。
他被彭老師帶到入學辦理處排隊。
辦理處的視窗不少，但排隊的學生還是很多。
好在隊伍的前進速度不慢，沒一會就排到他了。
祈厭自覺從揹著的書包裡拿出了自己的各種證件。
彭老師幫他辦理入學的必要手續。
視窗內的工作人員接過祈厭的身份資訊進行填表，他突然“咦”了一聲，側頭從窗戶另一邊看了過來。
祈厭坐在高高的椅子上，只比桌子高出了小半個身子。
工作人員又核實了一遍：“你入學的是中班對吧？”
他剛一說完，旁邊的彭老師也驚訝出聲：“中班？”
祈厭面無表情地點頭，從小生成的戒備心讓他保持著面癱的樣子，眼裡到底還是閃過了幾分慌張。
彭老師看出他外強中乾的樣子，生怕嚇著孩子：“沒事沒事，我們就驚訝一下，因為你很優秀啊，小朋友。”
之所以曦光學院的建校時間這麼緊迫，是因為首次招生的目的之一，就是為了儘快接收己覺醒特殊能力或者覺醒潛能較大的學生。
。人年於大遠例比的人年未，中人的大較比能潛醒覺
