很快，教室裡只有筆尖劃過紙張的聲音。
小張海桐：“你現在每天都這樣嗎？”
小族長站在教室裡，走到旁邊到處觀察。包括牆上的勵志名言，還有黑板後面的多媒體。
這是長期在外養成的習慣，每到一個地方會下意識先觀察。收集情報，保持警惕。就算是日常生活中，也會下意識的觀察。
張海桐沒管族長，對另一個自己的問題也耐心回答。“對。有點像以前家族裡的師父們講課留作業，還記得嗎？寫不完字會捱打。”
嗯，早期體罰。
張海桐當時有兩輩子記憶，學起來事半功倍。因此他的文化課畢業很早，有更多的時間花在鍛鍊身手上。
也因此避免了跑步、打手板等諸多刑罰。
小族長不知不覺踱步過來，問：“要寫多久？”
張海桐回答：“寫的快的話，晚上十點就可以回家了。不過研學明天下午才結束，學生們回來也下午六點了。今晚我們要住酒店。”
小張海桐說：“住酒店？你家就在附近啊。”
張海桐說：“媽媽在家裡，今晚回家會露餡兒的。”
小張海桐哦了一聲，看向小族長。兩個人面面相覷，都不太明白張海桐擔心什麼。至少在兩個人的生活環境裡，並不覺得這是一件需要考慮的如此周全的事情。
想不到兩人都回過味來了。“你媽媽不知道你在幹這個？”這是小張海桐問的。
張海桐：“嗯，沒必要講。只會徒增負擔。”
小張海桐又哦了一聲。“你媽媽漂亮嗎？”
張海桐拿筆的手微微一頓，隨後若無其事道：“很漂亮。”
小張海桐問：“你像媽媽多，還是像爸爸多？”
張海桐回答：“長得像媽媽，尤其是眼睛和臉型。”
小張海桐繼續問：“那爸爸呢？”
張海桐繼續回答：“英俊瀟灑，風流倜儻，幽默風趣。”
小張海桐點點頭。“他們很愛你？”
張海桐抬頭看小孩，又看了看旁邊的大小孩，說：“很愛很愛。”
“哦，那不說很對。”小張海桐若有所思點點頭，看向小族長道：“假如要出遠門辦事，很久不回來。你也會去拜別父母吧？”
“是呀。”張海桐也看向小族長。
小族長：……
默默往旁邊挪了一步。這裡不是他熟悉的地方，連做點別的事轉移注意力都不行。挪了一步也沒用，小族長最後還是把兜帽戴上了，站到一邊當人形立牌。
張海桐望著小鬼，說：“明天我們就回家，看看爸爸媽媽。”
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