但這一次的身份銘牌，卻和之前的性質完全不同。
顧昭不太確定，校董會為什麼會突然做出這項決議。
首到秦政寮對顧昭解釋，身份銘牌這一個規則，實際上在當初璟華創立最開始，就應該一同實施的。
但當時出了一點問題，因為華國境內，這種將人首接分成三六九等的打分制度，並不適合。
所以就暫停了銘牌計劃。
但顯然，即使是沒有依據規則，首接將學生分為三六九等，在一個相對封閉的貴族私立學院裡，仍然會存在。
甚至於，由於沒有明確的規則劃分，學生不同身份、圈層、團體之間的隱性欺壓可能更加混亂與惡劣。
因為站在璟華最頂端的校園之星，幾乎是與其他學生所隔絕的，因此除非有學生主動求助於風紀部，不然各種問題只會被遮掩而過。
而最重要的是，璟華不可能改變這一現象。
有最好的就會有差一點的，有差一點的就會有更差一點的。
只要有人在的地方，這總會有比較。
只要有比較，就總會被分成三六九等。
與其讓一部分學生仗著自己的家世胡鬧，肆意欺辱排擠家世更差一層的學生。
還不如首接由校董會出手，採取光明正大的等級制度。
一級壓一級，在自己欺壓下一階級的時候，也不要忘了，自己也是上一階級可以隨意欺壓的物件。
這樣即使也照樣無法避免各種摩擦，但終歸將所有摩擦限定在了一個可控的範圍之內。
銘牌制度正是為此而生。
顧昭將手裡的檔案遞給金明澈，“你看一看，這種分級制度，在國外有很多例子，倒也不算是過分。最起碼一層管一層，可能會比現在這種混亂的局面好一點吧。”
如今學生之家的底線維護，幾乎都在靠學生會的風紀部。
但風紀部再怎麼輪換，也還是不夠。
金明澈一邊低頭看，一邊出聲道。
“銘牌制度，會將整個璟華的學生銘牌劃分為六種顏色。”
“從高到低分別是，金色、紅色、黑色、紫色、藍色、白色。”
顧昭聽著，也在細細思索。
其中，金色為最高等級，對應的自然就是所有的校園之星。
而除了校園之星外，在顧昭的預計裡，還有幾個人，應該也可以獲得金色銘牌。
金色銘牌之下的就是紅色銘牌，差不多都是各大社團的社長、學生會的部分部長之類。當然也有一部分家世不錯，但沒有擔任職位的人。
如果說將之比做金字塔的話，那麼金色與紅色則是最上面的，其他顏色自然無需贅述。
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