“就好像喬舒一樣，即使在家世上是負分，如果學習能力足夠高超，也可以從白色銘牌逆襲到金色銘牌。”
金明澈重了一些，“檔案裡強調，不同銘牌之間的關係是絕對且不可破壞的，是指……？”
顧昭這才抬頭，卻沒有回答金明澈，而是語氣帶著幾分好奇道，“明澈，你之前在韓國上學吧，韓國的前後輩文化很重，是不是？”
當然，霸凌也是一大特色就是了。
金明澈一頓，但還是點頭，“是。”
以他的身份，自然是不會被霸凌的，但他看在眼裡的各種霸凌場景也不少。
只不過是金明澈沒有興趣參與其中罷了。
“這裡的銘牌等級劃分，與前後輩文化有幾分相似”，顧昭道，“比如金色銘牌對其他顏色的銘牌，所發出的要求與命令幾乎是絕對的。”
當然，實際上沒有絕對的事情。接受與否，要看那個人是否願意承擔拒絕的結果。
“但這樣的話，霸凌可能會嚴重到合理化”，金明澈道，“這幾乎是給了對下位階級無限的權力。”
“所以要有校園之星。”
顧昭道，“每一階級會受上一階級的監督，當然也不排除會有墮落的人，但無論如何，把一切都清楚的擺在檯面之上，似乎也可以稱作是一個有效的解決方法。”
“說起來……”
顧昭突然笑了一聲，轉身拍了拍金明澈，然後道，“你說，一個除了家世太差，其他方面都算優秀的貧困生、與一個除了家世不錯，其他都一無是處的富二代……”
“誰會贏？”
顧昭緩緩離開，只留下金明澈還在翻看剩下的幾張檔案。
而他的目光，也留在了最後幾行規則上。
【不同顏色的銘牌之間可以發起公開挑戰。挑戰期間由全校進行投票，投票結果佔勝負評分的百分之五十。】
【剩下的百分之五十以璟華評分系統為準。】
【挑戰成功者，可以獲得對方的銘牌。失敗者，自動與低位方置換身份。】
〖注意：投票比例依照銘牌顏色有所不同。〗
〖金色銘牌：1：1000〗
〖紅色銘牌：1：500〗
〖其他顏色銘牌1：1〗
〖投票可選擇棄權。〗
也就是說，在某種程度上，金色與紅色銘牌的學生投票，也左右著挑戰結果。
而只要獲得了金色銘牌、紅色銘牌的學生的偏愛，那麼即使是白色銘牌，也可以一躍而起。
而得到他們厭惡的人……也可能會因為一次挑戰，首接從黑色銘牌墜落。
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