第二天一早，陽光從窗戶斜斜地照進來，落在陳梔知的稿子上。
她六點就醒了，睡不著，乾脆爬起來繼續背。宿舍裡另外三個人還在睡，她輕手輕腳地坐在桌前，對著稿子唸唸有詞。
第七頁，可行性分析。第八頁，創新點。第九頁——
手機震了。
她拿起來一看，趙逸舟。
這個點打電話？
“喂？”她壓低聲音。
“下樓。”
陳梔知愣了一下：“什麼？”
“給你們帶了早飯，”那邊說，“下來拿。”
她跑到窗邊往下看——他真的站在宿舍樓下，穿著那件黑色羽絨服，手裡拎著好幾個袋子。
“你怎麼來了？”她壓低聲音，但壓不住話裡的驚喜。
“今天休假，”他說，“順便來看看你準備得怎麼樣。”
陳梔知回頭看了一眼還在睡覺的三個人，小聲說：“你等一下，我叫她們。”
掛了電話，她把向涵涵她們挨個搖醒。
“快起來，趙逸舟送早飯來了。”
向涵涵迷迷瞪瞪地坐起來：“什麼？”
“樓下，早飯。”
三秒後，西個人飛快地穿好衣服跑下樓。
---
宿舍樓下的長椅邊，趙逸舟把袋子一個一個開啟——包子、豆漿、油條、茶葉蛋，還有幾杯熱粥。
“這麼多？”向涵涵眼睛都亮了。
“不知道你們愛吃什麼，就多買了點。”
西個人圍過去，也不客氣，拿起就吃。
陳梔知站在他旁邊，手裡捧著杯熱豆漿，小聲問：“你今天真沒事？”
“嗯，輪休。”他看了她一眼，“稿子背得怎麼樣了？”
“還行……吧。”
他沒說話，只是看著她。
。虛心點有知梔陳讓神眼那
”。背來起爬就點六，了拼可“：說邊一吃邊一邊旁在涵涵向
。價評沒，頭點點舟逸趙
”？練練室教個找？兒哪去來下接“：抹了抹涵涵向，飯早完吃
”。不該應室教空點個這“：說瑤璐冉
”？聽聽來也你“，舟逸趙向看涵涵向”，走就那“
。知梔陳向看舟逸趙
”？聽你“：張點有知梔陳
”。聽聽，嗯“
---
。置位的窗靠個了找，去進走人個五。室教空有然果裡樓學教
。排一後最在坐舟逸趙，排一坐面下在們涵涵向
。氣口一吸深，啟開TPP把，上臺講在站知梔陳
。說涵涵向”。吧始開“
。來起快然忽跳心，人個西那下臺著看知梔陳
。了變全覺，上臺講到站一但，遍數無了練明明，人是都明明
”——是目題的報彙組小們我表代我天今“，口開”，好家大，們學同、師老委評的敬尊“
。下一了卡，候時的頁三第到講
。下往續繼，頓了頓
。點一了快得念，分部料資，頁五第
。了去過跳，段小一了，析分行可，頁七第
。好還，點新創，頁九第
。尾結，頁十第
”。家大謝謝“
。饋反著等，上臺在站，完說
”！了多順天昨比！啊錯不“：掌鼓個一第涵涵向
