王秀珍聽完首接指了一課，“那你背背這課。”
陳望看了一眼，然後雙眼看著窗外就流利的背了起來。
一個字都沒錯！而且一點磕絆都沒有，說明記得很牢靠。
王秀珍又指了一課，“這課。”
陳望看清楚是哪一課之後又看著窗外背了起來。
依舊十分流暢。
王秀珍不信邪一連指了兩課讓陳望背，陳望全都一字不漏的背了下來。
王秀珍這下是真驚訝了，有些自覺性高的學生是會提前預習，但是像陳望這樣開學前就把所有課文都背下來的她還沒有遇到過。
她甚至離譜的跟著陳望的視線看了眼窗外，生怕是窗外有人拿著課文讓他照著讀。
不過能照著讀又說明他把整本書的字都認完了。
王秀珍猛地一震，她剛剛好像是指這課文名讓陳望看的，那是不是說明，說明…….
“陳望，這，這本書上的字你都認識嗎？”
“嗯，都是我三叔教的。”
王秀珍詫異的看向陳守明，“陳守明同志竟然這麼會教書？”
陳守明嚇得趕緊擺擺手，“我就小學畢業哪裡會教什麼書，我就是把課文和生字讀了一遍，是旺仔自己記性好，教一遍就記住了，王老師我們沒說大話，旺仔記性真的挺好。”
“那你是從什麼時間開始教他的？”
陳守明還要想一下，陳守進卻首接脫口而出，“3號那天開始的，我家老三頭天來問了您旺仔能不能讀書，您說要帶來給您看看，我們就想著提前教教孩子。”
“對對對，第二天我借了書回去就開始教了。”
王秀珍記得陳守明來問她那天確實是2號，第二天開始教的話是3號。
可是月初3號到現在22號也就19天時間。
19天時間不僅認完了課本上的字還背完了所有課文。
那就不單單只是記性好這一個優點了。
“孩子，來你跟我來看看這個。”王秀珍聲音都激動了起來。
陳望跟著王秀珍來到書桌前，然後看著她拿出筆在本子上寫了一串數字。
寫完遞給陳望，“你看看多久能記下來。”
陳望沒想到王秀珍竟然會考他記數字。
數字沒有規律自然比課文難記得多，純純考驗記性的時候到了。
陳望拿過本子開始記憶。
。了給還就遍三了唸裡陳果結，鐘分一個記會至陳為以珍秀王
。來過了走住不忍也進守陳和明守陳時此
。了寫始開筆著拿經己陳
。憶回斷不裡海腦在間時有他讓也這，亮漂得寫都字數個每，快不得寫他
