“認真學，哪裡會有學不會的道理，尉遲郎君，不要為你的墮落找藉口。”
李朔一腳踹了過去，撲上去對著于志寧拳腳相向，場面亂的太快，尉遲恭去拉架，不經意間給了于志寧一拳。
“放肆！”
李世民一聲怒喝，殿內瞬間安靜，李朔跪下請罪：“受人之託，忠人之事。您和尉遲將軍把孩子交給臣，為人師長，臣決不允許任何人中傷自己學生。
陛下，給事中先是議論臣正經徒弟輕浮，又中傷臣新學生墮落，是可忍孰不可忍。陛下面前動手，臣的確是不該，臣願領責罰。”
“國子博士李朔，御前失儀，罰俸三個月。”
李世民臉上滿面怒容，心裡早就樂開花了。
承乾是他兒子，于志寧這麼揣測他心裡當然不好受。不過是新朝伊始要人手，于志寧又是他的從龍之臣，面子上不好太過難看。
再有，于志寧不願意道歉，守的又是公卿的顏面，他看得明白，這群大臣心知肚明，所以哪怕李朔點名于志寧在羞辱太子，這群大臣也裝傻充愣。
“給事中，請你給太子和尉遲郎君致歉。”
于志寧要公卿的顏面，可涉及太子，皇帝也要皇家的顏面，皇帝若是真的認可於志寧的做法，早就讓人把李朔拖出去了。
在場的都是人精，早將這一層關係看透，他們不願意幫著于志寧得罪皇帝，也不願意幫著皇帝損害自身利益，便冷眼事態發展，看誰勝一籌。
于志寧臉色鐵青，他打捱了，皇帝也做出處置，李朔還不依不饒：“豎子小兒，你無禮。”
“《說文》有言：人，天地之性最貴者也。我的兩個學生，哪怕尚未加冠，也是天地之靈秀。我的學生沒有冒犯你，可你冒犯了我的學生。
于志寧，我可不是手無縛雞之力文弱人，有的是力氣和手段，你今天不給我兩個學生道歉，出了這道宮門，我見你一次打你一次。
你的拳腳功夫不如我，不過借用你剛才中傷我學生的話：認真學，哪裡會有學不會的道理，不要為你的墮落找藉口。”
于志寧不可置信的看著李朔，皇帝不曾出言維護他，他便知道皇帝明面上維護他，實則預設李朔鬧。
“太子殿下，是臣失言了，請您寬宥。”
換做往常，李承乾肯定會謙虛一下，可今日師父跟人動手都要維護他，他謙虛就是拆師父的臺。
“寬宥談不上，給事中往後別再惡意揣測就好，不止是孤，他人也是一樣。”
自家兒子竟然沒有謙虛一下，李世民心裡默默丟了個白眼過去，緊接著又見於志寧給尉遲寶琳道歉：“尉遲郎君，在下失言了，請你見諒。”
從來只有別人說他的份兒，還有給他道歉的時候，尉遲寶琳有些不知所措。
鬧劇結束，眾人散去，李朔回頭看向今日大受震驚的承乾：“繼續上課，都坐回原位。”
晚間，李世民拿著承乾的功課，有日常的練字，還有兩篇論述，從前還對李朔這種復古教學方式起疑，在看到功課的那一刻，所有疑惑就都一掃而空。
長孫皇后聽著丈夫講述今日崇教殿的事情，心中喜悅，承乾能有人如此維護，作為母親她當然開心。
“給事中要的是公卿的顏面，於公二郎給他了，不過於私人家師父不願意徒弟受委屈，咱們做父母的若是駁斥老師，往後人家還會真心教導咱們孩子嗎？”
李世民嘆氣：“打天下的時候，這群大臣與我勠力同心，這會子我才登基，尚未從太上皇那裡收回所有權柄，這些大臣己經開始有自己的心思了。”
“君王要用公卿治理天下，維護社稷；公卿用君王收斂財富，顯赫門庭。社稷綿延要富國維權，大族顯赫需聚財求權。二郎沒做皇帝的時候，公卿還只是門客，無法染指社稷，只有輔佐二郎做了社稷之主，他們才能從社稷之中獲利。”
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