胡適聞言,也抬眼仔細在人群中搜尋了一圈,果然不見那位總是拖著花白辮子。言辭犀利的老先生身影。
他輕笑一聲。
“湯生兄何等心高氣傲,沈知行雖有《射鵰》風靡京津,但在他眼中,怕仍是‘小說家者流’,不足登大雅之堂,更不屑來聽這‘白話實踐’課罷。”
“也是。”
錢玄同點頭。
“不過沈知行若真能借這堂課立住腳跟,日後與辜老夫子碰面,怕是少不了一番龍爭虎鬥。”
兩人說話間,教室後方忽然起了一陣輕微騷動。
學生們紛紛回頭,只見一個穿著淺灰色薄呢西式大衣。身形挺拔的年輕人,正夾著個黑色公文包,從容不迫地穿過自動分開的人群,走向講臺。
他看起來不過二十四五歲年紀,面容清俊,眉目間卻有種超越年齡的沉穩。
步伐不疾不徐,目光平靜地掃過滿堂黑壓壓的人頭,既無怯場,也無張揚,彷彿只是走進一間尋常書房。
“這就是沈知行?”
“看著好年輕!”
“就是他寫的《射鵰》?文筆那般老辣,我還以為是個中年人......”
低聲的議論在角落裡泛起。
沈知行走到講臺後,將公文包放下,又解下大衣搭在椅背上,露出一身剪裁合體的西裝。
他沒有立即開口,而是先調整了一下講桌上的麥克風。
這是蔡校長特批從物理系借來的新玩意兒,為了讓後排的學生也能聽清。
這從容不迫的動作,無形中讓教室裡的嘈雜聲漸漸低了下去。
所有人都屏息看著他,等待著這位三天內以一部武俠小說攪動京津文壇的年輕教授,會在這北大最高學府的講臺上,說出怎樣的話來。
沈知行抬起手腕,看了看錶。
八點整。
他抬起頭,目光緩緩掠過臺下那一張張年輕。或不再年輕的面孔,然後微微頷首,聲音透過麥克風,清晰而平穩地傳遍教室的每一個角落。
“各位先生,各位同學,上午好。我是沈知行。”
開場白簡潔至極,沒有任何客套寒暄。
這反而讓臺下的人精神一振。
“今日在此,與諸位探討一門新課:‘國語實踐與民眾啟蒙’。開講之前,我想先問一個問題。”
他頓了頓,目光變得銳利了些。
“在座諸位,有誰認為自己完全掌握了‘說話’這門技能?”
。稚些有至甚,兀突得來題問這
。神的然為以不出生學些有,笑輕聲幾起響即隨,瞬一了靜下臺
?話說
?話說會不還誰
。道續繼,秒幾了待等他,笑有沒行知沈
”?章文的麼什點一做著照能至甚。想一想能後之了聽。聽意願。懂得聽,嬸姑伯叔的字識不鄉家們你者或。娘大李的豆賣口衕衚。哥大王的車包黃拉讓能篇一寫去,言語的說所常日們你用,過試嘗曾誰有,位諸座在:問再我,麼那。話說會己自為認都家大來看“
。了失消笑輕的裡室教
。索思陷,頭眉了起皺人多許
”。了罷來下寫話把是過不。事難非並這,得覺人有許或“








