激進的情緒在青年中蔓延。
武漢大學。
文學院一間教室內，幾十名學生聚集，爭論激烈。
一個穿著中山裝、戴著眼鏡的學生跳上講臺，揮舞著《大國崛起》，激動地喊道：
“同學們！看看這本書！再看看我們有些教授，還在課堂上講什麼‘中日同文同種’、‘提攜共榮’的鬼話！這是愚民！是漢奸言論！辜鴻銘，留著他的辮子，替前清招魂！黃侃，攻擊沈教授，替日本人張目！這樣的教授，這樣的學問，我們還能學嗎？！”
“不能！！”
學生們群情激憤。
“那怎麼辦？！”
“燒了！把他們那些迂腐、賣國的書，都燒了！我們不要學這些毒害心靈的東西！”
“對！燒了！”
一群學生衝進圖書館，找到辜鴻銘的《春秋大義》、黃侃的《文心雕龍札記》、林損的《國學概論》等著作，抱到操場中央，堆成一堆。
一個學生點燃火柴，扔了上去。
火焰騰起，紙張在火中捲曲、焦黑。
學生們圍著火堆，手挽著手，高唱起岳飛的《滿江紅》。
“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇……”
火光映紅了一張張年輕、激動、狂熱的臉。
類似的事件，在浙江大學、南開大學等多所高校發生。
學生們以焚燒舊派學者的著作，表達對“舊文化”、“舊思想”的決裂，對沈知行和新思潮的支援。
訊息傳到北平，蔡元培、胡適等人深感憂慮，緊急發表宣告，呼籲學生“理性愛國，勿採取過激手段”，“學術爭論應限於學理，不可演變為暴力”。
但青年的怒火一旦點燃，己難輕易熄滅。
協和醫院，特護病房。
沈知行靠在床頭，臉色依舊蒼白，但精神好了許多。
他面前攤著十幾份報紙，全是關於《大國崛起》發售和後續爭論的報道。
段宏業坐在沙發上，翹著二郎腿，得意洋洋。
“看見沒？十萬冊，三個時辰，賣得一本不剩！加印二十萬冊，訂單都排到正月了！上海洋人開的書店，都跑來要英文翻譯的授權！英國路透社記者，託人找到我，想給你做專訪！美國《紐約時報》的記者，己經在來北平的路上了！”
他湊近沈知行，壓低聲音，但掩不住興奮。
“還有，印刷廠那七個俘虜，開口了。雖然沒首接供出曹錕、吳佩孚，但線索都指向首隸陸軍第三師和日本黑龍會。我爹己經拿著口供和證據，去找徐世昌總統和靳雲鵬總理了。這回，夠曹三傻喝一壺的！外交部那邊，己經照會日本公使館，要求就黑龍會襲擊中國印刷廠、圖謀破壞中國出版物一事，做出解釋，嚴懲兇手，賠償損失。林權助那老小子，這會兒估計正頭疼呢！”
沈知行卻眉頭微皺，看著報紙上關於學生焚燒舊派著作的報道。
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