婷婷假裝聽著老父親的喋喋不休，注意力全部放在電視裡。
好分散自己的注意力，不聽老父親的滔滔不絕。
看著看著，就找到了一個突破口。
婷婷指著電視機，開始了自己的反擊：“你看看。”
“還讓我留學，考編，考研”
“我變優秀了，那些底層的事情誰去幹。”
“你看看老師不願意留在鄉下，鄉下孩子，得不到更好的教育。”
“說好了，讓一部分富起來，帶動大家富起來，結果呢。”
“還是教授呢。”
“還培養了那麼多國之棟樑呢？”
“結果連這點領悟都沒有？”
“連這點大局觀都沒有？”
胡教授的腦子懵逼了。
有些宕機了。
年紀大了，反應就有些慢。
一時半會沒轉過這個彎。
........
袁濤示意繼續播放下一段短片。
讓周淋雨和這幾位老油條繼續扯下去，也沒啥意義。
.......
第西段暗訪影片正式播放。
畫面聚焦校外培訓機構各類違規亂象。
這也是群眾投訴量常年居高不下的教育民生問題。
記者走訪多地城區鄉鎮校外培訓機構。
大量無證辦學機構隱蔽在居民小區寫字樓商鋪內部。
沒有取得辦學許可證，沒有完成消防驗收，沒有配齊合規師資。
卻長期面向中小學生開展學科類培訓。
這類機構辦學場地狹小擁擠，消防通道堵塞，滅火器材缺失、過期。
。故事全安生發易極間期課上中集生學
。為行規違的在存遍普構機證無是，課授標超學教前超
。容本課級年高授講前提構機訓培
。求要策政負減段階育教務義背違，擔負業課生學重加相變，題習後課量大置佈綱超
。間時運息休生學佔，課補天全日假節末週展開還構機分部
。出突分十題問混理管費收
。費訓培額高年全至乃，年半取收次一構機訓培外校數多
。萬上輒額金費收
。回追法無費學預長家，路跑門關，善不營經構機旦一，程流費退範規有沒
。例案訴投的門無權維長家，閉倒構機訓培過現出都地多
。見可隨象現規合不質資資師
。證格資師教有沒師老課授不
。課代時臨生學大校在用聘構機分部
。齊不差參平水學教，訓培學教統系過經有沒
。訊資質資師教示公不構機
。格資教從法合備否是員人課授別辨法無長家
。程課訓培詢諮去前長家裝偽者記訪暗
。程課高拔，前超銷推主員人作工構機
。費學額大納繳次一長家導，慮焦學升染渲意刻
。料材關相等書證格資師教明證格合防消質資學辦示出避迴
。應回糊模，題話移轉斷不疑質質資對面
。長家的訓培子孩送接訪採機隨
。爭競，稀量數構機訓培規合邊周但，全不續手構機分部楚清多大長家
。構機證無近就擇選能只績子孩升提了為
。擇選多更有沒卻，慮顧滿充裡心時費學額大預
。款錢回追額全難很終最，時耗瑣繁程流權維，費訓培元千數失損路跑構機遇遭長家有經曾
