“建立城鄉教育結對幫扶長效機制。”
“城區優質中小學一對一幫扶鄉鎮鄉村學校。
“定期輸送教學資源開展聯合教研，共享課件教案。”
“縮小城鄉課堂教學質量差距。”
“持續跟蹤整改成效定期開展專項督導回訪。”
“逐年縮減城鄉教育資源差距。”
臺下代表起身補充提問：“很多偏遠村落學生上學路途遙遠，缺少正規校車保障，上下學交通安全存在隱患。”
“這項配套是否會納入本次鄉村教育整改範圍？”
分管基礎教育的副職現場答覆：“農村學生上下學交通保障同樣屬於城鄉均衡發展重點整改內容。”
“後續會聯合交通財政部門統籌規劃鄉村校車線路。”
“對偏遠村落學生落實交通補助。”
“完善鄉村校園周邊交通安全防護設施。”
“同步納入常態化督導檢查內容。”
“全方位補齊鄉村教育各類配套短板。”
.......
認錯態度誠懇，整改承諾到位。
但是，這不代表周淋雨就會放過他們啊！
她剛才就沒說過癮。
這次好不容易逮住了一個機會：“我請問各位領導多久沒回過鄉下了。”
“你們敢不敢，能不能把自己的孩子送回鄉下讀書？”
“請回答我？”
這一下子各位領導真的身體打哆嗦了。
說不敢，那就是找死。
說敢，那幾千萬網友看著，依舊是找死。
這玩意簡首是死局啊！
這緊張的所有領導都在手心冒汗，背後發毛。
終究還是第一負責人扛下了所有：“我們也很想把孩子送去鄉下，更貼近大自然。”
“但是我們全家都在城市，回鄉下不現實。”
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