崔琰揉了揉太陽穴，苦笑了一聲。
他忽然明白了朝廷出這套題的目的，不是要考倒誰，也不是要選拔什麼“全能天才”。
只是想看看，這些讀了十幾年聖賢書的舉子，究竟有多少人是真正關心民間疾苦、瞭解百姓生活的。
自己稍微還能好些，那些從小錦衣玉食、西體不勤五穀不分的世家子弟，面對這些題目，恐怕比他還要抓瞎。
而那些出身寒門、從小在田間地頭長大的舉子，這些題目對他們來說，簡首是送分題。
崔琰嘆了口氣，提起筆，把自己能答的題目先寫了，不會的就先空著，等回頭再想辦法。
他一邊寫，一邊在心裡暗暗下定決心：
等這次考完，一定要找個機會去鄉下住一段時間，好好補一補這些“常識”。
……
而就在距離崔琰不遠的另一間號舍裡，吳守拙正盯著面前的附加試問卷，眼眶微微發紅，甚至都不敢相信自己的眼睛。
抗旱作物？他知道。他家在隴西，十年九旱。地裡種的就是高粱、糜子和紅薯。他甚至知道哪種作物最耐旱，哪種產量最高。
水稻和小麥的熟期？他知道。他遊學的時候去過南方，親眼見過稻田裡一年兩熟的景象，至於小麥，那更是老家的口糧。
河堤堵口的方法？他知道。他老家村口那條河，每逢雨季就會漲水。村裡的老人用沙袋和木樁堵過缺口，他親眼看過，甚至還幫過忙。
至於那選擇題和連線題，這些甚至當年服過徭役的父親都能給他頭頭是道的說上好幾個時辰。
吳守拙握著筆的手微微顫抖。
他忽然想起前幾天在茶樓裡，那些富家子弟嘲笑他窮酸的模樣，他想起趙鴻文說“寒門終究是寒門”時那副居高臨下的嘴臉，他想起馮敬之在貢院門口大喊“朝廷要斷寒門之路”時的悲憤。
可現在，他坐在這裡，面對這張試卷，他忽然明白了。
朝廷要斷的不是寒門的路，恰恰相反朝廷要開的，正是寒門的路！
這些實務知識，對世家子弟來說是陌生的、艱深的、需要花重金請先生來教的。
可對他這樣的寒門子弟來說，這就是他每天的生活，就是他從小看到大、學到大的東西。
他不需要花錢請先生，他只需要把自己這二十多年的所見所聞、所思所想，如實寫在卷子上就行了。
吳守拙深吸一口氣，提起筆，開始答題。
他的手很穩，心也很定。
每一道題他都答得飛快，因為那些答案就在他腦子裡，不需要多想，不需要斟酌，信手拈來便是。
寫到後面，他甚至覺得有些題目太簡單了，甚至越寫越有信心，越寫越覺得暢快。
這種感覺，比他寫出一篇漂亮的策論還要痛快。
因為他知道，自己寫的每一個字，都是實實在在的東西，不是空談，不是虛論，而是他親身經歷過、親眼見證過的。
……
。暢舒麼那拙守吳有沒遠卻心的刻此，們子舉的”綱提“了買價高花些那，邊一另在而
。了極彩表的上臉，卷問試加附著對，裡舍號在坐們他
。字個一出不寫天半，桿筆著咬，頭眉著皺人有
。圍範綱提在不本目題分部大現發卻，案答的應對到找裡”綱提“些那的過背己自從圖試，目題看地去覆來翻人有
。目題的三兩約大了蓋覆也多，用沒全完說能不也，綱提些那的買子銀兩百五花們他，話髒句一了罵聲低住不忍至甚人有
。八八七七個答能也識常憑，綱提買不算就，的礎基較比是都目題三兩那，是題問但
。有沒都個一上綱提，目題的”貨乾“要需正真些那而
。有沒都字個一是還裡綱提，題的種引稻水於關道那如比。有沒也裡綱提，題的口堵堤河於關道那如比。提沒本里綱提，題的作旱抗於關道那如比
。著撈沒點一，西東的用有正真，”板模“和”路套“的實不而華些一是過不的到買，子銀兩百五了花們他
。見看考的場巡被怕生，來起撿趕又，上桌在摔筆把得氣人有
。了算寫寫便隨，次名計不正反想心，題道幾了蒙瞎皮頭著，臉著苦人有
。了騙被己自到識意，來過悟醒然忽人有也
。次名響影不的真捲加附張這禱祈，著空的寫能不，了寫的寫能把，牙著咬能只們他，吃可藥悔後有沒上場考過不
