“我善於傾聽不同聲音，善於在複雜的局面中找到最大公約數，這恰恰是服務好班級、協調好事務的優勢所在。
如果大家信任我，選我當班長，我將把研究政策的嚴謹用於班級管理，把統籌全域性的思維用於活動組織。及時收集反饋學習生活中的訴求；促進跨部門同學間的交流融合，讓思想的火花在這裡碰撞，讓深厚的友誼在這裡生根。
請相信，我應該最懂得如何為大家暖心服務。懇請支援，謝謝！”
掌聲過後，該選誰又是個問題了。
文主任確實很不錯，而且也很真誠。這下該怎麼辦呢？
王晨和文波濤對視了一眼。
“選文主任吧，文主任挺真誠的，而且年紀大，資歷深，至少能服眾啊。”
這時，寧老師說了，“好了，三位同學，都發表了自己熱情洋溢的講話，大家現在開始投票，每個人只能選一個人，把各自認定的名字寫在紙條上，然後遞上來，由其他同學驗票。”
現場大家立刻就有響動了。
王晨其實內心很糾結，因為他覺得齊國慶副部長和文志傑主任都很不錯，兩人都非常好。
這真的很難選。
而且，選誰似乎都不對，似乎都會得罪另一個。
想了好一會，還是寫了文主任，在後頭又寫了一句，齊國慶可以搞副班長兼學習委員。
文波濤則直接寫了文志傑。
驗票時，結果大跌眼鏡：熊科學，兩票；齊國慶，十二票；文志傑，十三票。
文志傑，班長。
寧老師笑著說，“同學們，剛才，我們以無記名投票選舉的方式，在幾位同志踴躍參與、精彩發言的基礎上，民主推選出了咱們班的班長。
在這裡，我要向當選班長的文志傑同志表示熱烈祝賀！同時也向熊科學同志、齊國慶同志，以及剛剛積極表決的每一位同學，表示誠摯的謝意。
特別是文志傑同志僅以一票的微弱優勢當選，這一票之差，既體現了選舉的激烈與公正，更折射出齊國慶同志同樣出色的能力和威望。”
現場響起熱烈的掌聲，王晨能感覺到，齊國慶其實還沒什麼想法，但是，熊科學臉色鐵青。
文波濤說，“這下就尷尬了，這才幾票啊？”
王晨沒說話，只是嘆了口氣。
“接下來，我們選舉副班長，有興趣…”
緊接著，副班長選舉出來了，是齊國慶。
當選到學習委員時，很多人看著王晨。
寧老師也說，“我們班上有位在省裡很出名的幹部，一直沒說話，老師看著他一直在參與著現場的選舉，但就是不發言，看來，是不是有其他想法啊？”
王晨感覺到，恐怕是在說自己，他立刻裝出一副莫名其妙的樣子。
哈哈哈。
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