第二天早上，新的分班榜單貼在公告欄，同時上面還有本次考試的成績和排名。
學生們都圍在榜單前找自己的名字，在看到榜單上的排名時，都忍不住討論了起來。
第一名唐雪總分297分，第二名蘇雅玲總分285分，兩人之間相差了十多分。
接著第三、第西名的分數咬得特別緊，都是一兩分之差，這看著就很有意思了。
眾所周知分數差得少，那就是誰都不服誰，你只能證明你這一次的排名高，下一次就說不定了。
排在第二三西名的學生非常有默契的，只對第一名的唐雪感興趣，在人群中找誰是唐雪。
分數差得這麼多他們內心都是很佩服的，同時勝負欲也起來了。
而唐雪、唐冬、劉歡、楊博幾人，在看到大家都順利進入實驗班後，就朝著教室走去了。
因為得快點去找相鄰的位置坐在一起，萬一等會沒有挨著的位置了，總不好讓己經選好位置的同學換座吧，那樣也太不禮貌了。
唐冬這次排名還不錯，第22名，屬於中上一點，這還多虧了唐秋給他們買的練習冊。
剛開始唐冬是不願意做的，唐雪就和他說，就他這個成績開學肯定不能和她在一個班了。
唐冬一聽這哪裡行，他滿臉痛苦的做起了練習冊，中間不懂的就問唐雪和唐秋，這才有了這麼多的進步。
劉歡和楊博排名分別是35名和39名，這是他們玩得最少的一個暑假，付出也得到了回報。
上課鈴聲響起，方明走進了實驗班，班級瞬間安靜下來。
“同學們好，我是你們的班主任方明，不出意外的話，初中三年我將和你們一起度過。
你們是我教的第二屆實驗班，上一屆實驗班的學生考上省重點9名，市重點12名，我希望你們不要被他們比下去。
現在大家先做一個自我介紹，熟悉一下你們的對手。”
教室裡響起一陣嘈雜聲，方明等大家安靜後繼續說：
“沒錯，你們既是同學也是對手，每一次考試排名都是一次競爭。
不要認為你們現在進入實驗班，就能一首待在實驗班，向來能者居之。
如果有人的排名掉出前50名，就會有其他學生補上，每下滑一名就意味著多一分掉出實驗班的危險。
好了，現在按照你們昨天考試的排名，從高到低開始自我介紹——唐雪。”
唐雪從位置上站了起來，班裡所有學生的目光都看向了她。
“大家好，我叫唐雪。”
說完，唐雪就坐了下去，快得大家都沒有反應過來。
有了她這個開頭，那些原本想了一大堆自我介紹的同學果斷放棄原有說辭。
開玩笑，人家地第一名都說得這麼簡潔，你說那麼多花裡胡哨的幹啥。
方明原本還擔心早自習這30分鐘時間用來自我介紹不夠，現在看來時間還有多的，正好把班幹部也給定了。
。薦自家大讓，上板黑在寫位職把，當來誰定指有沒他
