只有二中。
只有二中這種奇怪的學校，才會有這種奇怪的操作。
才會有賀璇手中那張堪稱奇蹟的錄取通知書。
當時有一位身材魁梧的男老師名叫厲高遠，他穿著皺皺巴巴的運動服，頂著一頭凌亂的頭髮。
厲老師手裡拿著錄取通知書，站在奶奶家簡陋的小院兒門口，問賀璇，她願不願意去二中上學。
賀璇當時只驚訝了兩秒，便瞬間推翻了她之前所有的人生規劃。
她一隻手輕輕地接過錄取通知書，另一隻手緊攥著褲縫，攥得指尖發白。
成為芸芸眾生的一員，自然沒什麼不好，大家都是從芸芸眾生中出來的。
普通人也可以把自己平凡的生活過得有滋有味、豐富多彩。
但沒有任何一個15歲的少年，是天生就喜歡平凡的，是沒有張狂的、不切實際的夢想的。
賀璇牢牢地抓住了這次機會。
如果說問各科的老師對賀璇的印象是什麼的話，那老師一定會不約而同地回答，那是一個特別“聽話”的孩子。
是的，賀璇特別聽話，特別喜歡聽話。
因為以前，沒有人跟她說過這些話。
沒有老師會要求她這樣的人早上五點起床開始鍛鍊。
因為沒有人會覺得她不好好鍛鍊身體，在體術上精進，是浪費了她的好天賦。
沒有老師會要求她的成績一定要好，必須要比上一次還好。
因為二中老師認為她能在實戰課上學得那麼好，說明她天資聰穎，腦子不笨。
這麼聰明的腦子，賀璇卻不好好學習考個高分，簡首是浪費了她的智商。
從小，奶奶對賀璇的期盼是吃好睡好，長大以後不要作奸犯科，遇到裂隙了，要知道跑。
從小，老師對賀璇的期盼是沒有期盼。
賀璇成績中游，不是拔尖的同學讓老師喜愛，不是落後的同學讓老師頭疼。
賀璇不遲到不請假，也乖乖交作業，成績也沒有太大的起伏。
也沒有父母會追著老師問她在學校的情況，自然省得讓老師多費心思。
賀璇的成績從小處於中游，剛來二中的時候，她和夏夕童一樣是吊車尾。
賀璇覺得自己天賦可能不夠好，但也不至於吊車尾，於是努力學習。
老師看她努力後成績確實有進步，便進一步提高要求。
從來沒有人關注的賀璇，就像一個站在舞臺上唱獨角戲的演員。
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