接下來幾天，葉明舟每天晚上都要畫到十一點。
從幾何體到靜物，從靜物到風景，他的進步速度連自己都吃驚。
週五中午，顧清寒遞給他一本音樂基礎教程。
“也看看這個。”
葉明舟翻開第一頁，是五線譜的基礎知識。
“我選繪畫就行了，為什麼還要看這個？”
“多學點沒壞處。”顧清寒說完就低頭吃飯了。
葉明舟盯著那本教程，想起前世自己也學過一段時間吉他。
後來吉他被他賣了換遊戲機。
算了，既然顧清寒準備了，那就看看吧。
週五下午，葉明舟拿著報名表去找負責老師。
“繪畫專案是吧？”老師在表格上打了個勾，“比賽時間是下個月，你好好準備。”
葉明舟點點頭，轉身往教室走。
顧清寒己經在座位上了。
“報名了？”
“嗯。”
“那從今天開始，每天加練一小時。”顧清寒從書包裡拿出一張訓練計劃表，“按這個來。”
葉明舟接過計劃表，上面詳細列出了每天要練習的內容——素描、速寫、色彩，每一項都標註了時間和要求。
“你什麼時候準備的這個？”
“昨天晚上。”
葉明舟盯著那張計劃表，突然覺得鼻子有點酸。
顧清寒不僅在學業上逼他，現在連藝術方面也不放過。
但這種被人關注的感覺，說不出的溫暖。
週末，葉明舟在家裡練速寫。
他隨手翻開一張白紙，想畫點什麼。
腦子裡突然浮現出顧清寒的側臉。
她坐在窗邊看書的樣子，陽光落在她臉上，睫毛在臉頰上投下細小的陰影。
葉明舟拿起鉛筆，開始在紙上勾勒輪廓。
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