江鳴桐開口:“格物之學同樣有典籍傳承。”
“典籍我知道。”雲瑤截住他,“但造槍的趙鐵生,你讓他考典籍,他考不過你。他考不過你,按科舉排名,他就該在你下面聽你的話。他造的槍能打死你七次,他還是得在你下面聽你的話。江大人,這合理嗎?”
殿裡有人低聲笑了一下,立刻止住。
江鳴桐臉色沉了沉,但維持著禮數:“雲太傅,科舉取士自有其道理,若人人以技藝自矜……”
“我沒說人人以技藝自矜。”雲瑤抬手,把他下一句話截在喉嚨裡,“我說的是另一套路子。”
她轉向皇帝:“陛下,老臣有個提議,雙軌。”
皇帝微微坐直了。
“科舉取士,一切照舊,禮部怎麼辦就怎麼辦,老臣不插手。”雲瑤說,“但格物另立晉升通道,技職通道。造出實用器械者可申報技職,農事育種有功者可申報技職,醫術精進者可申報技職。按實績評級,評到一定品級,可入工部、太醫院、天工院任職,品階俸祿與科舉出身平等,朝廷另設考功司核查實績,每三年一評。”
她停了停,看了一眼江鳴桐。
“兩套體系,並行不悖,互不干擾。科舉出身的繼續考科舉,格物出身的走技職通道,誰也不用跑到對方那邊去競爭,誰也不用把自己那套標準強加給對方。”
殿裡安靜了很長一段時間。
沈維章第一個開口,語氣已經不如剛才從容:“雙軌之制,前所未有,恐難推行……”
“前所未有的事多了。”雲瑤接得很快,“水稻多產也是前所未有,燧發槍也是前所未有,前所未有不是理由。”
江鳴桐沉默片刻,換了個角度:“若技職出身與科舉出身品階相當,久而久之,科舉顏面何存?”
雲瑤看了他一眼。
“江大人是覺得,科舉的顏面,比國家的用人更要緊?”
這句話落下去,江鳴桐沒有立刻接,臉上的肌肉收緊了一瞬,又鬆開,但手指在袖中微微收攏。
雲瑤把這個細節收進眼底,沒有說話。
她等著。
廷議散了之後,肖琰跟上雲瑤的步子,兩人並排走出殿門。
外頭日頭正好,雲瑤眯了眯眼,慢慢走臺階。
肖琰低聲說:“打了他個措手不及。”
“本來就沒打算跟他客氣。”
“他們還會再來的。”
“當然會再來。”雲瑤把手背在身後,神態悠然,“他們不是頭一回跟老婆子周旋,也不是最後一回。”
肖琰想了想,沒忍住:“您這套雙軌制,其實早想好了?”
“想了有些日子了。”
“那您昨天為什麼不早說?”
”。同不量分,同不機時,話的樣一。人制發後我是,口開先們他天今,擊出主我是,說天昨“:思意的”稚真題問個這的問你“分幾著帶裡目,看頭側瑤雲
。下一了愣琰肖
”。了白明“
”?了麼什白明“
”。會都樣兩您但“,想了想琰肖”……子皮靠,人的當;藝手靠,人的活幹“
。話說沒,步幾了走悠悠慢瑤雲
。聲有篤篤,上板石青在踩步腳
”。了怕負欺人的子皮被,活幹會只,候時的輕年子婆老為因是那“:的淡淡平平氣語,口開才,路段半了走
。接有沒琰肖,了散吹話句這把風
。走前往,牆宮著,短一長一,長很得拉子影的人個兩把太








