“早上我要麼就是在上課，要麼就是在辦公室寫教案，都沒有發生什麼特殊的事情。”
“可在下午的體育課上，年級組長認為高中生張子晨不去上體育課是逃課，非要找我這個班主任的麻煩。”
“這可是大家都看得到的，誰也不能抵賴啊！”
她這話意有所指，眾人都將目光投向軍人年級組長。
很顯然，大部分人都想到了年級組長訓斥高中生張子晨的事。
校花甚至不自覺地退後一步，看向年級組長的眼神帶著一些警惕。
年級組長怕被誤會，連忙開口：
“我沒有找誰的麻煩，我只是在抓違規違紀的行為而已。”
“在處理張子晨的事情時，我和班主任的確產生了一點點衝突，但這應該是教育理念的問題，無關私人恩怨。”他實事求是說道。
“嘖嘖。”體育委員搖搖頭：“何止是衝突啊，你當著那麼多人批評人家，如果是我的話肯定很沒面子。”
“不錯！”班主任附和道：“這種年紀的孩子本來就要面子，他出了那種事，心思尤其敏感。”
“你覺得只是在抓違規違紀，誰知道那孩子心裡怎麼想的？”
“我要是天天被這樣針對，還不如死了算了。”
聞言，軍人校長忍不住開口為年級組長說話了：
“針對？年級組長對每個人都一視同仁，不止是單獨批評誰，這怎麼能算針對？”
“那可能是每個人心中對標準的判斷不一樣吧。”班主任輕飄飄地開口：“那你說，除了他還有誰有嫌疑？”
軍人校長掃視眾人一圈，回答不出這個問題。
眾人看向年級組長的眼神更加警惕了。
“班主任。”吟歌突然開口。
“啊，怎麼了？”班主任一愣。
吟歌耐心解釋：“我說，班主任，也就是你，同樣有嫌疑。”
在神格時間發生的事讓吟歌覺得班主任的嫌疑比年級組長更大。
聞言，班主任臉色瞬間變了：“我哪有什麼嫌疑？沒有誰比我對高中生張子晨更好吧？”
這一次，吟歌還沒來得及開口，校霸先說話了。
“你不覺得你有點過度保護嗎？”
聽到這話，吟歌決定先聽一聽，沒有再開口了。
“啊？”班主任難以理解：“過度保護？什麼叫過度保護，我對他關心還有錯了？”
“沒錯。”校霸攤手：“但好心幹壞事的例子不少吧？”
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