維新派的商賈、學子、工匠們歡呼雀躍。
事情已經到了這一步，第三項辯題已經沒有進行下去的必要了。
如果再放任下去，那朱由檢之前所擔心的事，很有可能就會提前發生。
朱由檢從二樓走下時，明倫堂內千餘人齊齊起身，躬身行禮。
“臣（學生、草民）等參見陛下，恭請陛下萬安！”
皇帝走上臺，抬手道：“諸位免禮吧。”
待眾人站起身後，朱由檢緩緩開口道：“今日之會，朕從頭聽到尾。”
“諸君所言，皆出赤誠，朕心甚慰。”
他頓了頓，環視全場：“辯論之中，朕聽出三層意思：一曰守舊，二曰維新，三曰融合。”
“守舊者憂道統斷絕，維新者盼國家富強，融合者想兼收幷蓄。”
“三者皆有道理，然如何取捨？”
堂內落針可聞。
“但變，不是拋棄根本，而是發揚。”
“守舊的諸位先生，你們憂心道統，此心可敬。”
“然，孔子若生於今日，見蒸汽之力可抵百人之工，見鐵甲之艦可破萬里波濤，見算學之精可測天地運轉，他會固步自封嗎？”
不等回答，朱由檢繼續：“不會，孔子周遊列國，廣納百家。”
“《論語》有言，子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。”
“不固執，不自我，這才是孔子之儒學。”
朱由檢的目光看向那些商賈和工匠們，繼續道：“維新的諸位，你們求變求新，此志可嘉。”
“然也須明白，器物之新，需有道德之基。”
“若無仁義，則機器可成壓榨之具。”
“若無誠信，則商貿可成欺詐之場。”
“新器須配新德，這才是完整的新。”
最後，朱由檢轉身看了眼高大的明倫堂，又對在場眾人道：“朕今日宣佈兩件事。”
“第一，固安大學堂即日起正式開學。”
“學堂設六院，文學院授經史子集，理學院授格物算學，工學院授機械營造，商學院授貨殖經濟，法學院授律例刑名，算學院授算學之道，各院平等，皆為國家培養人才。”
“第二，自明年起，科舉除經義外，增考策論，題目涉及國計民生實務。”
“同時，設立物理科、算學科、工商科等專科考試，錄取者入相應衙門任職。”
。然譁場全，佈宣條兩這
！的派舊守了砍刀一要是這帝皇，條二第是其尤
”。行不變不但，大甚係關革變舉科於關，道知朕“：論議住手抬檢由朱
”。制所人為恐，後年十數，制舊守固再若明大我，革變在已國諸羅歐“
”！計代萬秋千夏華為，代萬秋千明大為是而，業功人個為非，願所之朕“
”。問學之進先下天納又，髓之明文夏華保既，明大我願“
”。氣銳的取進拓開有又，重厚的邦之儀禮有既“
”！之民黎兆億負不，託之宗列祖列負不，功之國開祖太負不方，此如“
。禮一欠微微場全向檢由朱，罷言
。驚一皆盡人有所場
。雷如聲掌，後刻片默靜
。怕可的沉面生儒、紳車程計派舊守
。躍雀呼歡們匠工、子學、賈商的派新維
。了要必的去下行進有沒經已題辯項三第，步一這了到經已事
。生發前提會就能可有很，事的心擔所前之檢由朱那，去下任放再果如
。禮行躬，起齊齊人餘千堂倫明，時下走樓二從檢由朱
”！安萬下陛請恭，下陛見參等）民草、生學（臣“
”。吧禮免位諸“：道手抬，臺上走帝皇
”。尾到聽頭從朕，會之日今“：道口開緩緩檢由朱，後起站人眾待
”。甚心朕，誠赤出皆，言所君諸“
”。合融曰三，新維曰二，舊守曰一：思意層三出聽朕，中之論辯“：場全視環，頓了頓他
”。蓄幷收兼想者合融，強富家國盼者新維，絕斷統道憂者舊守“
”？捨取何如然，理道有皆者三“
。聞可針落堂
”。論結說先朕“
”。變要也家儒，變要明大“
”。揚發是而，本棄拋是不，變但“
”。敬可心此，統道心憂們你，生先位諸的舊守“
”？嗎封自步固會他，轉運地天測可之學算見，濤波里萬破可艦之甲鐵見，工之人百抵可力之汽蒸見，日今於生若子孔，然“
”。家百納廣，國列遊周子孔，會不“：續繼檢由朱，答回等不
”。我毋，固毋，必毋，意毋：四絕子，言有》語論《“
”。學儒之子孔是才這，我自不，執固不“
”。嘉可志此，新求變求們你，位諸的新維“：道續繼，們匠工和賈商些那向看目的檢由朱
”。基之德道有需，新之，白明須也然“
”。之榨可機則，義仁無若“
”。場之詐欺可貿商則，信誠無若“
”。新的整完是才這，德新配須新“
”。事件兩佈宣日今朕“：道人眾場在對又，堂倫明的大高眼了看轉檢由朱，後最
”。學開式正起日即堂學大安固，一第“
”。才人養培家國為皆，等平院各，道之學算授院學算，名刑例律授院學法，濟經貨授院學商，造營械機授院學工，學算格授院學理，集子史經授院學文，院六設堂學“
”。務實生民計國及涉目題，論策考增，外義經除舉科，起年明自，二第“
”。職任門衙應相者取錄，試考科專等科商工、科學算、科理立設，時同“
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