下一刻，他就重新回到了微機室中，而旁邊的梁老師則正在向他詢問：「怎麼樣？感覺還能適應這種新工具嗎？」
林葉回過神，看向電腦螢幕上的軟體，便是一笑，「沒問題的老師。」
隨著50%的計算機能力提升，他感覺，從來沒有像現在這樣適應過。
腦子裡面對於這個軟體的理解程度，都好像直接得到了加深，到了一種十分深入的程度。
梁渠點點頭，LaTeX的難度本身就不是很高，主要難點也就是要記住各種數學符號所代表的程式碼就行了。
於是他說道：「行，那我這裡給你找一些練習，你來做一做試試。」
隨後梁渠就給林葉找了些題目，讓林葉當著他的面開始了練習。
一開始林葉還是不熟練，但隨著多練習了幾道題之後，林葉那越發熟練的操作，就逐漸給梁渠帶來了吃驚。
這真的是第一次接觸LaTeX就能夠達到的程度？
看著林葉在鍵盤上面飛快的鍵入速度，梁渠越來越感覺不可思議。
一個小時前的林葉，就是確確實實的新手，但一個小時後，要不是親眼看著林葉的進步，否則梁渠絕對會把他當成一個熟練工！
「或許這就是天才吧……」
最終，梁渠也只能在心中如此感嘆一聲。
隨著一個午休時間的過去。
「好了，你現在已經非常熟練了，看來我之後就不用過來教你了，你之後就把你的成果整理成論文了。」
梁渠說道：「當然，如果你對如何進行論文寫作還有點問題的話，也可以來找我問。」
「好的，謝謝梁老師。」林葉點點頭。
至於論文寫作嘛……
他之前在修煉空間裡面就已經瞭解過了，雖然還沒有實踐過，但是想來也不會有太大的問題。
不要忘記，他可是還有語言能力的加成呢！
……
就這樣，時間再度飛快地過去了。
每天午休時間。晚自習之前的時間，以及晚自習結束之後，林葉便都待在微機室中，將他腦子裡面關於那兩項成果的記憶，以論文的形式展現出來。
而對於LaTeX的使用，他也同樣變得越來越熟練。
當然，他每天一到這些時間就消失的情況，自然也引起了同學們的注意。
龔泉就非常好奇。
於是有一天他就問道：「林葉啊，你這幾天午休的時候都跑哪去了？下午吃完飯之後也直接就不見你人影了。」
林葉回答道：「哦，我這幾天在寫論文。」
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