沈默言剛在黑板上寫完“秩序”，下課鈴就響了。
本來這節課準備講完《雷雨》的，講了一些課外內容之後，時間不夠了。
她看著自己一黑板的筆記，授課思路不能斷。
沈默言掃了一眼，還在劇情裡意猶未盡的學生。
“同學們，下節課還上語文，我去找你們數學老師借一節課，今天值班的同學，注意這節課的黑板不要擦。”
“好耶。”
天幕暗下去了。
老農緊緊攥著手裡的蒲扇，他兒子站在旁邊，張了張嘴，又閉上。
他們聽了一堂課，大部分內容沒聽懂。
什麼古希臘，什麼愛琴海，什麼命運悲劇，這些詞從沈默言嘴裡蹦出來的時候，老農的表情一首沒變過，眉頭擰著，嘴唇抿著，眼睛一眨不眨地盯著天幕。
他旁邊坐著的那個年輕後生忍不住開口了。
“沈夫子說，《雷雨》寫的是命，不是人害的，是命害的。”他撓了撓頭，“古希臘那地方的人出海打魚，風暴來了，船翻了，人沒了，這叫命，可週樸園他們家的事，不是周樸園自己乾的嗎？這怎麼能叫命呢？”
他說完，看了老農一眼，像是在等一個答案。
“你問我？我問誰去。”他悶聲道，“我又沒讀過書。”
沉默了一會兒。
一個抱著孩子的婦人低聲道：“夫子說，那種規矩就像海上的風暴，沒道理可講，誰碰上了誰倒黴。”
“可是……”年輕後生更急了，“夫子說那些規矩是人定的，人定的規矩怎麼就成了風暴呢？人定的規矩，人不能改嗎？”
老農抬頭看了他一眼。
“你改一個給我看看。”
後生被他噎住了。
“周樸園那種人，你有沒有見過？”老農看著他，“東頭那個祠堂裡坐的是誰？族長，他定規矩，他說了算，你去改他的規矩？你試試，他不打斷你的腿，算你命大。”
婦人懷裡的孩子被他的聲音嚇得哭了起來，她連忙低頭去哄，哄了幾聲，又低聲說道：“那……那也不能把兒媳婦逼死吧？那也不能讓親兄妹……”
她說不下去了。
“這不就結了。”老農把菸袋往腰裡一別，“規矩是人定的，但你碰不得，碰不得的東西，跟風暴有什麼區別？風暴來了，你說，我找老天爺說理去，老天爺理你嗎？”
沒有人說話了。
老農沒有看他們，他仰著頭，天幕只剩一層極淡的白光，像是一片雲遮住了月亮。
“沈夫子說的那個命，跟咱們說的命，不是一個命。”他忽然開口，聲音比剛才低了很多，“咱們說命，是說窮啊富啊，生啊死啊，那確實是命，可她說的那個命，不是這個。”
他頓了頓。
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