楊老師出了題後就一首坐在一旁喝茶，時不時瞄一眼周引的進度，還在自顧自得意，終於有道題可以難住這個天才少年了。
竟無人發覺周引的異樣。
不過想來也是，知道器材室裡發生什麼事的人只有林硯冰一人，周引的異樣又太不明顯，外人確實很難察覺。
林硯冰是一個，欠別人人情會記很久的人。
之前芝麻咬壞周引校服，她一首在意著，首到把新校服賠給他為止。
到目前為止她和周引經歷的所有事情，都像是放在一架天平上的砝碼。
他給她口香糖和空氣清新劑幫她偽裝，她還他溼巾和創口貼替他善後；他幫她解圍，趕走趙嘉樹，她配合他演戲，迷惑李成鵬那夥人。
有來有往，所以天平還算平衡。
可現在，她害周引受傷……這一件事，打破了平衡，她心中的天平一下子傾斜了。
滿滿的歉疚感席捲了她，很煎熬。
林硯冰看向旁邊的張銘，見他正在草稿紙上寫著什麼，他數學成績不錯，說不定己經有了頭緒。
“張銘，你有思路了嗎？”她有點著急地問道。
她必須得趕緊弄懂這道題，然後把周引換下來。
張銘微微愣了愣：“啊？我？我也不太清楚的……”
他不好意思地遞過自己的草稿本，給林硯冰看，說話底氣不足：“你看看吧，第二小問，結合了學神第一小問證明出的結論，寫了個開頭，不知道對不對……”
林硯冰湊過去一看，那鬼畫符般的字，看得她兩眼一黑。
知道草稿本上的字不會多好看，可沒想到這麼不、好、看。
打眼看過去，一個能辨認的字都沒有……
臺上的周引寫一點歇一會兒，效率頭一次如此低下。
他肩膀還在疼，抬手的時候痛感尤為明顯，稍微發力便是一陣不小的刺痛。
他忍著寫了兩排，然後忽然卸力，手臂無力下垂，手抖到差點拿不住粉筆。
他偷偷用左手揉了揉右肩，痛感仍舊不減。
林硯冰注意到了這一幕，心中愈加擔心焦灼，突然頭腦發熱，喊了一句：“老師！接下來的讓我來寫吧！”
“……”
這話太過突兀，教室眾人都愣住了。
同學們紛紛轉頭看向出聲的林硯冰，眼神驚訝，不知道她突然來的哪一齣。
這是……突然想展現自己？
人家都寫一半了，突然要上去接著寫？什麼操作？不太懂。
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