趙褎心跳如鼓，強作鎮定道：「是...是我娘給我的識字本。「
烏林荅婉容突然湊近，在他耳邊低聲道：「喂，你該不會是在學女真話吧？「
趙褎渾身一僵，正要辯解，卻見烏林荅婉容狡黠一笑：「開玩笑的啦！不過...「她壓低聲音，「你要是真想學女真話，我可以教你哦。我奶奶可是正宗的黑水靺鞨人。「
趙褎目瞪口呆，一時不知該如何接話。
歷史課上，老師正在講解《靖康之變》：「...金兵攻破汴京後，將徽欽二帝及皇室宗親三千餘人押往北方...「
「趙褎同學，「老師突然點名，「你作為宋室後裔，能說說當時的情況嗎？「
全班目光齊刷刷投來。趙褎攥緊了衣角——他從小聽的都是大金版本的「宋主昏庸，自取滅亡「的故事，哪裡知道南朝人是怎麼講述這段歷史的？
「我...當時太小...「趙褎支支吾吾。
「那你說說，金兵為什麼能輕易攻破汴京？「老師追問道。
趙褎額頭冒出冷汗。按照大金的說法，明明是宋軍不堪一擊...但在這裡...
「因為...因為...「他急中生智，「因為朝中有奸臣！「
老師滿意地點頭：「不錯，正是童貫、蔡京等六賊禍國殃民...「
下課後，趙褎剛鬆口氣，幾個男生就圍了上來。
「趙褎，「為首的男孩嚴肅地說，「我們正在排演《二帝北狩》的話劇，你來演趙桓吧！「
趙褎眼前一黑——讓他這個大金皇孫演被俘虜的那個窩囊廢？！
趙亮和趙褎的互動變得微妙。課間休息時，他們常藉著討論功課的機會，低聲交換情報。趙亮抱怨沈若蘭的懷疑：「這女先生盯著我，像是要把我祖宗八代都查清楚！」趙褎則憂心忡忡：「婉容那小妮子太聰明，我差點在她面前說漏嘴。皇瑪法讓我們學成歸來，可這學堂比戰場還兇險！」
趙亮冷笑：「兇險？戰場上刀槍無眼，學堂裡不過是些嘴皮子。你若連個小丫頭都應付不了，回去還怎麼爭皇位？」趙褎皺眉，低聲道：「你少說風涼話。沈先生若真查咱們的底，咱們倆誰都跑不了。」兩兄弟對視一眼，眼中既有兄弟情誼，又暗藏競爭的火花——皇瑪法的「真龍」標準，讓他們不敢有絲毫懈怠。
最讓兩少年震撼的是「民學課」，由沈若蘭親自教授，內容是大明的政治制度：眾議院如何選舉、元老院如何制衡，甚至連「天子」為何只是象徵都講得一清二楚。
一次民學課上，沈若蘭問：「諸位以為，國之大事當由誰來定奪？」胡慈英舉手搶答：「當然是眾議院！老百姓選出來的議員，才知道咱們老百姓的苦！」婉容則不屑地撇嘴：「元老院才厲害，那些老先生們見多識廣，比議員穩重。」趙亮和趙褎面面相覷，心中震撼：金朝的十旗議政，旗主一言九鼎，哪有讓「賤民」議政的道理？大明的制度，簡直是天翻地覆！
課後，趙亮私下對趙褎道：「若咱們學成這套‘民學’，回去能說服皇瑪法改制嗎？」趙褎搖頭：「你瘋了？十旗的旗主們會同意讓奴隸議政？別忘了，咱們是來偷學問的，不是來學歪理的。」趙亮眼神閃爍，喃喃道：「可若不學這套歪理，大明的議員們憑什麼聽咱們的？」
體育課在大明學堂中別具一格，不僅鍛鍊體能，還融入軍事訓練。二年級的體育課由一位退役軍士張教頭負責，操場上擺放著木製弩機模型和一排沙袋，用於模擬戰場負重訓練。今日的課程是佇列訓練與接力賽跑，旨在培養學生的紀律與協作。
張教頭吹響哨子，學生們迅速列隊，趙亮和趙褎因金朝的騎射訓練，站姿挺拔，動作利落，引來張教頭的注意：「趙亮、趙褎，佇列不錯，像是練過的！」趙褎低聲道：「在韓州時，被金人逼著學過操練。」張教頭點點頭，未再多問，但趙亮暗罵趙褎：這小子怎麼老是提到韓州，唯恐別人不懷疑？
接力賽跑分組時，趙亮、趙褎、樸永哲和烏林荅婉容被分到一組，對抗胡慈英和韓子昂的隊伍。樸永哲作為高麗裔少年，跑步如風，接力時一馬當先，引來全場歡呼。趙亮緊隨其後，憑藉金朝訓練的爆發力，穩穩交棒給趙褎。趙褎雖不擅奔跑，但咬牙堅持，勉強保持領先。
然而，比賽中突發狀況。樸永哲在最後一棒時不慎摔倒，膝蓋擦破，胡慈英的隊伍趁機反超，贏得比賽。賽後，樸永哲氣得踢了一腳沙袋，罵道：「要不是地面太滑，我早把他們甩遠了！金狗當年搶我家時，我就是跑得不夠快……」他眼中閃過恨意，狠狠瞪了趙亮和趙褎一眼，似乎在發洩對金人的怒火。
趙亮和趙褎心頭一緊，擔心樸永哲的敵意會引發麻煩。烏林荅婉容卻拍著樸永哲的肩，笑嘻嘻道：「永哲，彆氣！下次我幫你絆倒胡慈英，保證咱們贏！」樸永哲被逗笑，怒氣稍緩，但仍對趙褎低聲道：「褎哥兒，你跑得太慢了，像個宋人書生！下次多練練，別拖我後腿。」趙褎只能點頭，心中卻暗想：若是在金朝的校場，我一箭就能讓你閉嘴！
課後，張教頭召集學生講解弩機模型的操作，要求每人試射一次。樸永哲和趙亮表現尤為出色，箭矢精準命中靶心。張教頭讚道：「永哲、趙亮，你倆有當弓手的潛質！若以後從軍，定能殺敵無數！」趙亮強笑，心中卻五味雜陳：殺敵？若真上了戰場，我該對準誰？
與此同時，大明的學政司開始加強對流民子弟的身份核查。沈若蘭作為學政司的聯絡人，收到一封密信，提到遼南可能混雜金朝細作，需特別注意「宋室遺孤」的背景。沈若蘭雖未直接懷疑趙亮和趙褎，但已在私下觀察他們的言行。
李氏也察覺到風聲漸緊。她透過雜貨鋪的暗線，收到完顏薩哈的指示：加快收集大明課本與技術圖紙，同時警告兩少年不得暴露身份，否則金朝將不承認他們的存在。趙亮和趙褎得知後，心中壓力倍增：他們不僅是學生，更是金朝的棋子，稍有不慎便是萬劫不復。
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