《男子為何不敵女子？「母教社”與女學之功不可沒》
而在榜下，一名身穿舊布棉衫的女子正被記者團團包圍。她稚氣未脫，眼神堅定，細聲卻清晰：「我是舟山希望小學的學生。我記得我們老師說過：‘讀書是為了讓人能站起來，不是讓人跪著念孔子。’」
而偏榜那側卻鴉雀無聲，老秀才們心知排名不易，有人連及格線都未達。忽然，有人驚呼：「羅子謙！第二十七名！」
那白鬚羅老望著榜單，手微顫，低聲道：「這震旦……真肯收我老骨？」
補習中心的女講師從後走來，微笑：「只要你還願學，它就肯收你。」
補習中心牆上重新掛起一副新聯：「不問出身年歲，問學與志；不看舊袍新冠，看心與行。」
而金陵學政司派來的巡學員則在日記中寫下：「昔日之士不再謂‘誅心為理’，今則以學行參政。若震旦能成此橋，則大明國無憂。」
當然，以下是一章章節，聚焦放榜日的群像視角，呈現明州中學首屆大考放榜帶來的社會震動、性別議題、舊秀才的微妙心境，以及新時代下「誰能成才”的話題轉變。
在另一側，偏榜的氣氛沉穩得多。
「王伯庠排到了探花水準！」
「他的卷子被金陵內閣徵走了，聽說還會納入震旦講義編寫之用。」
「就是這眼睛啊，可惜了，連甲申由田的牌匾都認不清了。」
王伯庠拄著竹杖，靠著一旁的柱子喘氣。他的眼角泛紅，卻不是哭，是太久沒有閤眼。他低聲說：「我只求還能進震旦一年，便也不虛此生……」身旁有人扶住他，那是偏榜榜眼葉顒，福建興化軍出身的舊秀才。而偏榜探花林安宅也是現任福州國會代表。
「王兄，你我入榜，證明舊士人未必不能變。你若入震旦，我幫你申請光學眼鏡。咱們福州那邊剛有個新匠人學會了造。」
「老夫……也要戴鏡唸書，這事說出去，還真是滑稽啊……」
「滑稽？我去年剛組了個‘通識自學社’，裡頭胡商都有，個個讀法理、解稅單、寫議案……你以為這朝代還看誰背《四書》？」
王伯庠笑了，蒼老的手摸著榜單：「是啊，是我們看錯了時代。」
當日《明報》社評：新朝科考改革以來，明州中學女學生逐年佔優，女子閱讀能力與自律性普遍高於男生。是制度偏愛？還是歷史反傾？
女學領袖朱教習評論道：「讀書從不問性別，只有是否準備好迎接時代。」
有議員建議：金陵、明華應調整學制，增設‘男子強化班’？——引起軒然大波。
前宋進學之士，在新制度下首次有機會進入高等學府。王伯庠、葉顒、林安宅三人攜手入榜，象徵舊士族與新制接軌之可能。福州國會代表林安宅呼籲：『新朝不該丟掉老智慧，而應讓舊人也有機會進化。』
幾日後，王伯庠拄著柺杖，戴著剛配上的銅框眼鏡，站在震旦大學的報到口。他手裡緊握著錄取通知，一個年輕的泉州胡商青年走過來拍了拍他肩：「先生也來讀政理？」
「王某來的是‘制度與歷史變革’方向……你是？」
「我主修國貿兼語言。聽說我們第一年會讀同一門——《明制綱目》。」
兩人相視而笑。陽光照在校門銘牌上：震旦大學永樂十一年開春入學典禮
