第二百一十一章 四科
蘇溫梔沒有說話，只是把目光投向了右邊的孫德才和魯大海。
孫德才扶了扶自己的老花鏡，小心翼翼地說道：“總督大人，林提督說得有理。科舉是國之根本，能選拔出真正的棟樑之才。只是......小的有點擔心。”
“擔心什麼？”蘇溫梔示意他繼續說。
“小的擔心，這京城裡考出來的狀元、榜眼，都是些滿腹經綸的大才子。他們寫的詩詞歌賦，自然是極好的。”
“可讓他們來咱們泉州管海貿，管稅務，管借貸......他們能行嗎？”孫德才說出了自己的顧慮，“這做生意和做學問，不是一回事啊。”
他旁邊的魯大海也甕聲甕氣地開口了：“孫先生說得對！那些大官老爺，讓他們背幾句‘子曰詩云’還行，你讓他上船看看羅盤，分分東南西北，他都得暈菜！”
“更別說造船了，他連龍骨和肋骨都分不清，怎麼管我們這些工匠？”
這番話雖然粗俗，卻說到了點子上。
蘇溫梔的嘴角露出了一絲笑意。
她要的就是這種務實的人才，而不是那些只會引經據典，滿口仁義道德，卻四體不勤、五穀不分的書呆子。
“你們說的，都很有道理。”蘇溫梔開口了，她的聲音不大，卻讓整個書房都安靜了下來。
“京城的恩科，是陛下的棋局，自有陛下的深意。我們遠在東南，不必過多理會。”
“但是，”她話鋒一轉，眼神變得銳利起來，“我們東南，不能只等著京城分派官員。我們要有我們自己的人才！”
“林提督剛才說缺官，孫先生和魯師傅說，科舉考出來的人才未必合用。這兩個問題，其實是一個問題。”
“那就是，我們缺少一種能持續不斷地培養出我們所需要的人才的機制。”
她站起身，走到牆邊掛著的一副巨大的大周地圖前，手指點在了泉州的位置上。
“我們東南，靠海吃海。我們的未來，在海上，在貿易，在那些能遠航萬里的鉅艦上！”
“所以，我需要的不是會寫詩的才子，而是會算賬的商人，會看星象的水手，會造大船的工匠，會說番邦話的譯者！”
“而這些人，傳統的四書五經，教不出來！”
林維德和周大牛聽得一愣一愣的，他們感覺總督大人說的每個字都懂，但連在一起，就有點聽不明白了。
而孫德才和魯大海，眼中卻漸漸放出了光芒。他們是幹實事的人，蘇溫梔的話，說到了他們的心坎裡。
“所以，”蘇溫梔轉過身，看著眾人，一字一句地說道，“我決定，在泉州，創辦一所新學！”
“新學？”眾人都是一頭霧水。
“對，新學！”蘇溫梔的聲音斬釘截鐵，“這所學堂，不教四書五經，不教詩詞歌賦。”
“它只教四門課：算學、格物、航海、商律！”
“算學，就是教人如何算賬，如何計算成本利潤，如何進行最基礎的統計。”
“格物，就是教人認識萬物，研究風向、水文、地理，研究如何冶煉出更堅固的鋼鐵，如何製造出更省力的機械。”
